今天，在校道行走，突然发现一个学生边走边用拳头打击路边的宣传栏板，且有一路打过去。我立马上前制止，并带至总务室进行批评教育。 我首先问他：为什么要找他？回答不知道。说明他是无意识的挥手敲打的，属于行为习惯的不良反应。于是我从学生习惯、动机、后果到培养良好习惯等方面进行了耐心的教育。最后终于认识到自己的错误，并诚心道歉，保证今后约束好自己的行为，为保护公共财产，爱护学校设施设备等做出每个学生应