做有温度的教育
-有感于与一位家长的通话
班上一个孩子的妈妈在市里一个很好的单位上班，她身边的同事朋友的小孩不是在长沙就是在娄底最好的学校读书，而她的孩子由于中考不利，迫于无奈选择了LZ，妈妈和孩子都带着憋屈，抱着试试看的心态来到了LZ，来到了我们班。而妈妈一直在托各种关系想方设法帮孩子办理转学的事情。
上个学期孩子有机会中途转学，但他放弃了，原因很简单：从来没有哪个老师像石老师这样看中我（后来从学生那儿得知）。其实我看重的不只是他，而是班上每一个孩子。我一直认为，他们成为我的学生，我能当他们的老师是一种难得的缘分，我用对待自己孩子的方式待他们，严中有爱，爱中有度。一直积极努力且感恩的我也想把正能量传递给他们。我坚信作为一名老师，只有努力提升自我才能带给学生不一样的视野，激发他们的求知欲。一个学期以来，我看到了孩子们态度的转变，尽管离我的期待还有距离，但是他们的确都在不同程度地为成为一个更好的自己而努力……
本学期开学的前一个晚上，我收到了这个孩子妈妈的信息，在信息里表达了对我的感谢但是重点却在于由于种种原因，她已经托关系帮孩子办好了转学，转到市里一所更好的高中。当时，说实话，我心里确实有点不好受，我为这个孩子付出了不少，但是既然是他的选择，我也欣然接受。开学第一天的中午，孩子的妈妈打来电话诉说孩子不愿意去新学校，甚至在车上大哭，和她大闹，孩子从来没有过这样的极端行为，她很纠结。于是我在电话里面劝孩子要理性看待问题，试着理解妈妈并学会自己独立思考。下午，孩子回到了我们班，我啥都没说，当做什么都没发生过，但是给他看了聂教授发来的信息，鼓励他努力去证明自己……

今天晚上和孩子的妈妈通电话，她很高兴地告诉我，孩子这个学期的变化特别大，简直变了一个人！以前妈妈为他做的一切都是应该的，不太领情，现在他会关心妈妈；以前回家从不看书，现在一回家就看书……因为他向妈妈承诺过考进班上前十名就不转学。在学校里面，对他的变化我也是看在眼里，喜在心里，真心欣慰！他在渐渐地改正缺点，积极参加活动，也开始认真学习……孩子妈妈告诉我，看到孩子的谢这些变化，他的想法也变了，孩子一定是很爱老师才会不愿意转学的，既然他在学校里面开心，又能慢慢改变，为什么非得转到所谓的名校去呢？
我和孩子的妈妈如是说：“如果您的孩子有了积极努力的人生态度，懂得感恩，以后您还担心他考一所什么样的大学吗？您担心他在社会上不能立足吗？”
我更加坚定了继续做有温度的教育……