尽管这件事情的后续工作还没有完成，这个学生也可能不会因这一件事而有根本的转变，我期待着，在对待类似的问题时，我们做老师的，不轻易地把学生的错误归结为道德品质的问题，而是以更多的耐心，多给学生一次机会，多给学生一份信任，我们便会多一份收获的　希望　。