良好行为习惯的养成，对一个人的成长有着至关重要的作用。有助于学习的提升，生活的改善，有助于让其以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。而不良的行为习惯会导致一个人的行为偏差，严重的可能会影响一个人的一生。因此培养学生良好的行为习惯是教师的首要任务，也是素质教育的根本要求。因此，对于培养学生良好的行为习惯我决定从一下几方面着手： 
     首先教师应该以身作则，因为教师的一言一行都深深的影响着学生，教师的行为习惯也会成为学生模仿的榜样，所以教师在要求学生养成良好的行为习惯的同时，自己也要养成良好的行为习惯。

     其次，从小事做起，持之以恒。养成良好的行为习惯必须从细节开始，需要不断强化，持之以恒的渗透，久而久之，良好的行为习惯自然能够养成。

     再次，必须发挥学生的自主能力。学生一旦有了自觉性，就会心甘情愿的自觉主动的去养成良好的行为习惯，这样，培养良好行为习惯的工作就会相对容易。

     然后，加强个方面的合作，家庭、学校、社会。只有方方面面共同努力，才能使学生在一个良好的氛围中去培养自身的行为习惯。

     最后就是要加强学习，提高认识。自觉养成良好的行为习惯，就要像身边的优秀榜样学习，以拥有良好行为习惯的人为镜子，时时提醒自己，矫正自己的不良言行。 
     总之，良好的行为习惯是学生学会做人的根本，良好的行为习惯是提高教学质量的重要内容，良好的行为习惯关系着学生综合素质的提高和终身的成长，学校教育是各类教育之首，是奠定学生良好行为习惯的关键时期。师教是学生良好行为习惯形成的重要组成部分，因此我们必须持之以恒，长期培养。更是需要学校，老师，家长，社会的共同督促引导。