郭村小学 高效课堂学习 有感

2014-12-14 22:14评论(0) 浏览(77)

新一轮的教学改革已迫在眉睫,我们还没有什么实际行动,而一个乡下的中心校——郭村小学却走在了我们的前面。昨天虽然是寒风凛冽,处处雾霾,但是阻挡不了我们求学的脚步。感谢领导们给了我这样一次外出学习的机会。

听了冯海云老师讲的一篇儿童诗——《一株紫丁香》。

 

上课伊始,嘹亮的班级口号给我眼前一亮的感觉。  真好!一下子就把学生的注意力拉到了课堂上。听完本节课,我认为有好多我可以学习和借鉴的地方。

我向冯老师学习的第一点就是小组合作的方式。在小组合作中,我发现了第组都有小组长,挨着我们的小组长非常的认真负责,把她会的知识一遍遍地讲给她的组员听,合作性的学习有几种优势:第一,小组长的知识学得更扎实,还培养了她热爱集体,帮助同学的好品质;第二,小组长格组员的年龄相仿,他们有共同的语言,也许小组长的讲解更能让组员接受;第三,针对性更强,一个班十来个组长,讲得内容不尽相同,比起老师的一言堂学习的内容要丰富;第四,在组内,孩子们的积极性调动起来了,咱就不愁孩子们不学习了。

学习的第二点是班级口号和小组口号。孩子们时不时地用洪亮的口号声激励自己,集中自己的注意力,比较适合低年级孩子的注意力时间不长久的特点。原来就职于中学,低年级的孩子可没少让我着急,咱在讲台上讲课,孩子们总是有的干这,有的干那,注意力不能够完全集中于教师的讲解上来,这是一个很好的解决办法。

郭村小学已经艰难地迈出了第一步,领导有坚定的信念,教师有学习的精神,坚信他们教改的明天拥有一片灿烂!

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工作
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