为了让数学学习变得有趣,我翻阅了“儿童教育心理学”,利用课间时间和他们谈心,有目的、有意识的了解儿童独特的心理世界,进而正确地处理教学中的问题,进一步改善和完善教学方法,优化教学过程。
2015-01-14 16:12