• 许多教师与我有过同感:小学生读到了高年级就不太喜欢回答问题了,课堂教学气氛不比低年级活跃。是什么原因呢?大家都很草率地回答:害羞。至于害羞什么,为什么害羞,我也没有细心地想过,以为高年级所学的知识比较深奥,学生怕答错了丢脸吧。 遇到这样的情况,我们应该怎样调动学生发言的积极性呢? 一、培养学生发言的各种品质。这种品质指的是发言者语言礼貌、态度大方,听者虚心地学习和友好的帮助。当发言者的错误

    2015-01-14 21:18
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  • 家长无法跟孩子沟通,在当今社会是很普遍的现象。这究竟是谁的责任?看看以下家长与孩子沟通的几种方式,你自然就有了答案。 家长与孩子沟通的几种方式: 第一种,指责埋怨型的沟通。这种当爸爸的比较多。第二种,迁就讨好型的沟通。这种当爷爷奶奶的比较多。 第三种,打岔啰嗦型的沟通。这种当妈妈的比较多。 第四种,强迫规范型的沟通。这种当领导的比较多。 我们提倡的是平等和谐型的沟通。 怎样才能很好地跟孩子沟

    2015-01-13 19:06
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  • 孩子不能潜心学习时 孩子在生活中要学会许多东西。如果学校里的学习并不特别落后,就用不着如此担心。但是,看见孩子不能潜心学习,家长总免不了会担心。那种时候,焦虑不安、唠唠叨叨地埋怨,或是严厉训斥、都只会适得其反。 在担心孩子不用功学习之前,家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。社会是个大学堂,无论读书还是学烹调或是学音乐,如果喜欢,即使不走出门外,学习的机会也到处都有。家长不要焦虑,也绝对不能对孩子

    2015-01-13 14:18
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  • 不爱学习的原因在家庭教育问题的探讨中我发现,家长越来越关心孩子的成长,望子成龙心切,把自己一生的希望都寄托在孩子身上。可是,方法却不太妥当,归结起来有这么几个方面的问题。 1、互相抱怨孩子出了问题,丈夫抱怨妻子,妻子抱怨丈夫。家长抱怨老师、老师抱怨家长,甚至抱怨孩子。心理学中有个归因理论,心理学家发现,人们在给问题归结原因时一般规律是这样的:事情办的漂亮,归因自己聪明能干有水平;出了问题,归因他

    2015-01-13 14:13
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  • 守株待兔【典故】相传在战国时代宋国,有一个农民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒,可就要忍饥挨饿了.他想改善生活,但他太懒,胆子又特小,干什么都是又懒又怕,总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。深秋的一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏,受惊的小野兽没命的奔跑。突然,有一只兔子,不偏不倚,一头撞死在他田边的树根上。当天,他美美地饱餐了一顿。从此,

    2015-01-13 14:06
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  • 脑筋急转弯猜成语大全 绝对不是最好的感觉不上不下 牙医牙痛不能自拔 竖蜻蜓本末倒置 显微镜广告无微不至 黑洞苍天有眼 扭着秧歌打腰鼓旁侧敲击 地狱失窃疑神疑鬼 广场看电影有目共睹 油漆工人好色之徒 广东人唱京剧南腔北调 夜半钟声一鸣惊人 迷路了回不了家来路不明 最近有流行性感冒百感交集 名航公司开业有机可乘 十五个人吃饭七嘴八舌 厨师的拿手好戏添油加醋 晕倒五体投地 烙饼翻来覆去 马儿跑的实在太快

    2015-01-13 14:01
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  • 昂首阔步 昂首挺胸 百战百胜 碧血丹心 百炼成钢 大智大勇冲锋陷阵 顶天立地 鼎立天下 奋不顾身 奋勇当先 赴汤蹈火光明磊落 急中生智 化险为夷 所向披靡 所向无敌 赴汤蹈火无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河堂堂正正 正气凛然 龙骧虎步 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先顶天立地 力挽狂澜 临危不惧 面不改色 宁死不屈 身先士卒挺身而出 威震天下 骁勇善战 仰不愧天 一身正气 一

    2015-01-13 13:57
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  • 描写春的古诗:   春眠不觉晓,处处闻啼鸟。孟浩然《春晓》   谁言寸草心,报得三春晖。孟郊《游子吟》   红豆生南国,春来发几枝?王维《相思》   好雨知时节,当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》   野火烧不尽,春风吹又生。白居易《赋得古原草送别》   春种一粒粟,秋收万颗子。李绅《悯农》   阳春布德泽,万物生光辉----------汉乐府古辞《长歌行》   不知细叶谁裁出,二月春风

    2015-01-13 13:52
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  • 写日记要从培养兴趣入手,如发现孩子喜欢摘录名人名言,就可以提醒他:你每天在日记本上记下一两句名言,用不了多长时间就会积累成百上千条。那多好啊!然后,在孩子记录的时候,巧妙的告诉他记日记的一些要求。 另外,辅导孩子写日记要摒弃功利目的,多关注孩子的态度,以鼓励为主。在孩子写作困难时,可以和他一起回忆发生的事情,帮他选择题材。

    2015-01-13 13:46
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  • 预习语文方法:   (一)通读全文   拿到一篇新课文,由于会有一些不认识的字和不理解的词语。通   读课文时,主要解决三个问题:一是了解课文的大概意思,如课文   写了一件什么事,介绍了什么人,描写了一些什么景,告诉我们哪   些知识,抒发了怎样的感情等等。目的在于对全文获得一个完整   的、初步的印象。二是准确地找出全部生字,划出不理解或不很理   解的语句。三是带着课后问题通

    2015-01-12 20:27
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  • 每个父母都希望自己的孩子从小就很自信,但自信不是天生的。以下是让孩子从小自信的28个方法,您不妨试试: 1.认真对待孩子的要求。当他在电话里满怀期望地提出:妈妈,作业有道题不会做。你在外面一时不能辅导他,告诉他具体时间:你先自己想想,等妈妈回到家给你讲解,好吗?经常忽视孩子的需要,会让他因不被重视而失去信心。 2.周末带孩子出游,征求他的意见。但不要问你想去哪里,而是这样问你想去动物园还是水族馆,

    2015-01-12 20:14
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  • 孩子的焦虑除了与遗传因素有关外,也与生活环境息息相关,比如频繁地转学、搬家,都可使孩子的情绪变得焦燥不安。怎样令孩子摆脱焦虑呢?儿童教育专家列出了5种快乐运动,帮助孩子摆脱焦虑情绪:   一、荡秋千。每天荡秋千20分钟,大脑分泌的快乐因子呔多芬会增加80%。父母当助力推动器兼保护人,对融洽亲子关系有良好助益。   二、放风筝。放风筝不仅让孩子享受到空旷地带的新鲜空气,放线、收线也锻炼了臂力和眼

    2015-01-12 20:12
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  • 手受伤了,儿子坚决不让我碰水,刷锅洗碗儿子和女儿全包了。一时间我意识到孩子们长大了,我感到很欣慰,更多的是幸福。

    2015-01-12 20:08
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