考期近，树信心；调状态，进佳境。 文具笔，清理好；准考证，莫忘了。 进考室，心充实；视考试，寻常事。 拿试卷，填号名；速浏览，摸清底。 先做易，后做难；先解简，后解繁。 题审清，书写净；抢速度，要细心。 试题易，莫大意；我觉易，人觉易。 试题难，莫心烦；我觉难，大家难。 答题毕，细复审；要客观，宜冷静。 铃声响，出考场；不议题，不算账。 胜不骄，败不馁；忘成败，是大将。 饭吃好，觉睡香；待明日，打

一、《错题本》上的常见错误类型及改正方法 （一）不会的题这类题，主要表现在智力因素培养方面，一般出自知识结构性错误，重做几遍错题是十分必要的，至于具体是几遍这要视你自己对错题的把握的熟练程度而定。 知识结构性错误是我们在初步学习时，没有建立起自身知识结构体系，或者在建立自身知识结构体系时存在了一些漏洞与错误认识。只有通过重做错题，并认真分析错误原因，归纳总结方法才能把这个漏洞补上，这个