活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动过程：

甲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？

如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？

如果你是一颗粮食，你是否哺育了幼小的生命？

如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？

乙：如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那美丽的理想？

    你既然活者，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变     得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是无穷无尽的支付者。

甲：这是雷锋的一段话，48年历程却没有让大家遗忘这位平凡的同志。雷锋精神在人们心中是永恒的。下面我宣布三一班“学雷锋  树新风” 主题班会活动现在开始。

乙：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，所以先让我们跟随董卜瑜同学一起走进雷锋的世界。让我们一起来看看雷锋的生平。

甲：感谢董卜瑜同学。雷锋离开我们48年了，那么作为新一代的我们，对他又了解多少呢？下面，我们进入第二个环节“知识大比拼”。看看同学们对雷锋的了解到底有多少，请大家抢答：

1. 雷锋原名是：雷振兴

2. 雷锋出生日期：1940年12月18日

3. 雷锋是哪里的人；湖南省望城县简家塘村

4. 雷锋一生十分贫苦，几岁成为孤儿：不到7岁

5. 雷锋几岁牺牲：22岁

6. 学雷锋是哪天：3月5日

7. 有哪些歌曲是传诵雷锋的——《学习雷锋好榜样》 《接过雷锋的枪》 《千万个雷锋在成长》 《做一颗永不生绣的螺丝钉》

8. 雷锋什么时候入党：1960年11月8日

9. 毛泽东主席给雷锋的题词是什么？向雷锋同志学习。

10. 请你是说几句雷锋的名言。

11.  为纪念纪念学习雷锋活动40周年，江泽民爷爷给雷锋的题词是什么？学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。

乙：看来大家还是对雷锋叔叔已经有所了解了。雷锋的精神值得传诵，雷锋的事迹令人赞扬，下面请听诗朗诵《你，浪花里的一滴水》。

有请胡涛、邱若华同学。
 
     在这里，我要唱一个人。他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心! 为什么为什么，十亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?

     他是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉! 他是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞! 他是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费! 他是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!
      雷锋! 你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。雷锋! 你，“国际歌”里的一个音符，你，红旗上的一根纤维；你，花丛中的红花一瓣；你，浪花里的一滴水! 青春! 永生! 壮丽! 看列兵雷锋，一步一个回声，一步一个歌曲，直响透未来的无穷世纪!

4.情景剧《学雷锋》 

甲:感谢两位同学的深情朗诵。 

乙：哎，学雷锋不能光嘴上说，得体现在行动上啊。 

甲: 有行动啊，大家看，那里有一群少年在学雷锋呢。请欣赏情景剧《学雷锋》。

乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。下面，请_     同学为我们讲述雷锋助人为乐的故事。
甲：是啊，学雷锋不丢人！雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力， 雷锋精神永放光芒。 

乙：学雷锋做好事不在事大事小，只要能帮助到他人，就是做了一件好事。同学们，在你的身边有这样的活雷锋吗？请大家讨论一下。（请同学发言） 

6.请同学朗读《学雷锋三字经》 

甲：是的，只要我们有一颗善良的心，一对善于发现的眼睛，一双助人为乐的小手，那我们一定也可以成为一个合格的小雷锋！现在让我们一起来朗读《学雷锋三字经》。（请同学朗读《学雷锋三字经》） 

乙:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！现在有请我们的班主任老师为我们今天的主题班会做总结。 

7. 班主任总结 

8. 合唱《学习雷锋好榜样》 

甲：谢谢老师，雷锋精神在我们心中永驻， 主持人东: 雷锋精神已在我们心中生根。 

主持人（合）：同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！让我们在歌声中结束今天的主题班会。（全班齐唱歌曲《学习雷锋好榜样》）