把语言写“干净”

【病文呈现】

奶奶的爱

昌邑外国语学校 六年级二班董海川

今天，我坐着校车回家了。

下了校车，我看见我奶奶在村口等我，我急急忙忙地跑过去，大声叫着：“奶奶，奶奶……”

“哎！”奶奶笑着回答，我来到了奶奶的跟前，看着奶奶的脸冻得通红，头上包着头巾，，外面穿着一件不算太厚的衣服。奶奶一见到我，就牵起我的手，笑着说：“走，回家去！”“嗯。”我高兴的回答道。我们走在路上，我感觉到了奶奶的手好凉，我想，奶奶一定在外面站了很长时间了吧，今天又这么冷……

到家了，我放下书包就往外跑，“站住，上哪去？”我奶奶严厉地问，“上哪说一声。”我笑着说：“上建超家去。”“啊。”我奶奶回答，“早点回来吃饭，别晚了。”我边跑边说：“恩。”说完，我一溜烟的跑了出去。

人们都说“母爱如水，父爱如山，”那么奶奶的爱呢？我想更伟大吧！

【病因分析】

文中多处语言啰嗦、重复。如：“我看见我奶奶在村口等我。”没有恰当的使用人称代词。“看着奶奶的脸冻得通红，头上包着头巾，外面穿着一件不算太厚的衣服”细节描写在此处不恰当。“我们走在路上，我觉到了奶奶的手好凉”“我们、我”等代词重复使用。“我想”多余。“我笑着说”“我边跑边说”“说”字重复使用，语言呆板，没有变化。

【处方配药】

要尽量将那些可有可无的字、句删去，毫不可惜。恰当地使用人称代词;能承前省略的一定要省略，“我想”“的、地、得、了”等助词和关联词语等经常滥用的现象一定要杜绝;还要注意，有些方言口语最好不用，要尽量使用书面语。

【病文修改】

今天，终于回家了。

下了校车，远远地就见奶奶站在在村口，向远处眺望着，我急忙跑过去，边跑边喊：“奶奶，奶奶……”“哎！哎！”奶奶笑着一迭声地应着。

凛冽的寒风肆无忌惮地撕扯着奶奶的头巾，吹打着薄薄的寒衣，那脸冻得通红。奶奶一见到我，就牵起我的手，笑着说：“走，回家去！”“嗯。”我高兴的回答。牵着奶奶的手，走在路上，我感觉到那手好凉，奶奶一定在这里站了很久了，这么冷的天……

到家了，我放下书包就往外跑，“站住，上哪去？”奶奶嗔怪地问， “上建超家玩去。” 我笑着说，“到哪要说一声”奶奶又叮嘱着我，“早点回来吃饭，别晚了。”我边跑边答：“恩。”转眼间，我已跑出了很远。

母爱如水，父爱如山，奶奶的爱呢？毫不逊色！

【升格作文】

                      把语言写简洁

简即简炼，洁即干净。简洁是一种美，能把语言写简洁，更是一种能力。语言简炼、明了，这是作文最起码的要求。因为只有做到这一点，写出的文章才会很好地表情达意，别人才容易读懂，才爱读。

 把语言写简洁，就是作文时不说啰嗦话，即不说没有必要重复的话。语言啰嗦，不但会“淹没”中心思想，而且会引起读者厌烦。怎样才能做到语言不啰嗦呢？具体讲，要注意以下两点：
  一是防止语言重复啰嗦。即能用一句话说明白的，就决不用两句、三句；恰当地使用人称代词，能承前省略的就要省略；不要出现滥用关联词语、滥用“的、地、得、了、过、“我想”等词”。

二要防止词语堆砌。要敢于用词，追求语言生动形象，这是没错的，但是不能一味地去堆积华丽的词藻。能用一个词表达明白的，就决不能用两个词，三个词。词藻堆叠，反而会弄巧成拙，让人莫名其妙。例如： ①他兴高采烈地跑来，高高兴兴地说：“今晚的电影票买到了！” ②你看，柜台里那一块块璀璨夺目、银光四射、晶莹耀眼的手表，构成了一幅幅美丽的图画。

古人云：“吟安一个字，捻断数茎须”，若要把语言写简洁，写出文章来后，要学会仔细琢磨，反复推敲，认真修改。

 【精彩例文】

                     女生打架，真稀奇

昌邑外国语学校 六年级二班 逄晓娜

      提起打架，大家总认为这是男生的“专利”，其实不然，在我们班就有女生打架的！

事情还得从那天傍晚说起，不知什么原因，闫丽雪和杨晓燕两个人竟在走廊里大打出手了，你来一个“飞毛腿”，她来一个“大拳头”。只见杨晓燕一把抓住了闫丽雪的头发，闫丽雪想，“敢抓我的头发，我挠挠挠，我挠”，一口气挠破了杨晓燕的脸，杨晓燕一使劲裁下了闫丽雪的一缕长发，两个人就这样你来我往，互不相让，打得热火朝天。忽然，督察员来了，三十六计，走为上策----逃，可逃也没用了，最后还是照样儿被抓了个正着。被记名了还不说，赶紧向“老板”“低头认罪”，还要不失时机地承认错误，只见两人拉着手，故作诚恳地低声说：“我们已经和好了。”哪知“老板”双眼一瞪，大喝一声：“没用，反思！”

哎，早知今日何必当初啊！

【精彩点击】

一个小小场景，一件小小事件，几个动作，寥寥数语，就把整个过程惟妙惟肖地展现出来，人物形象栩栩如生，简短的句式，朴素的词语，使得语言简洁、流畅。

本文作者：昌邑市外国语学校翟宇坤 邮编：261300