近年来，写好字能够提高学生语文素养，文化素质，促进学生情感、意志、心理品质的培养等，教师们对此逐渐形成了共识。每日20分钟硬笔小课的开设，有力地促进了硬笔写字教学的开展。怎样提高20分钟写字教学的实效呢？ 一、内容选择策略 1.练字先练姿。姿势训练应是每堂写字课必练的内容，是小学阶段写字教学必练的重要内容。姿势主要包括写字坐姿、执笔姿势以及运笔姿势。良好的写字姿势不仅是写好字的需要，也是学

写作：一个人的自我 曹丽琴 我们的社会和人生缤纷多姿，可为倾心的事情很多。一个人历经了生活的疼痛和苦难，抵御了这纷扰尘世中的各种诱惑之后，依然能视写作为值得陪伴你一生的一件事，那么写作于她，自是有她属于自己的衷情密码的。 六年前，我初涉网络文学论坛，开始学习写作，更多的是为被认可的欢喜，文章发表出来后的成就感。当白日的喧嚣退尽，寂静的夜晚降临，一个人泡一杯香茗，静坐于书桌前，

如何让文采飞扬 学生作文中，有的人语言生硬晦涩，读之如登险峰；有的人则语言幽默，读之如沐春风；有的人语言平淡无奇，读之味同嚼蜡；而有的则生动形象，读之历历在目。语言是文章的细胞，只有这细胞活跃、有生气，文章才能活起来。 　　在写作中，只有了解和掌握运用语言的有关技巧，注意炼字炼句，才能准确的表达，使文章文质兼美，具体可以从以下几方面去做： 　　一、妙用修辞 　　巧妙的运用修辞，可以使文章表

让题目文采飞扬 一篇作文有个好的题目，犹如一个人有双炯炯有神的眼睛，自然会更容易引起别人的注意，也会对你的作文内容有更多的关注和阅读欲望.。好的作文题目或深邃、或简洁、或比喻、或呼告、或引人思索、或引用诗文名句、或妙用歌词。一篇好的文章需要一个好题目，一个好的题目也可以成全一篇好文章，既然题目如此重要,那么怎样才能快速给话题作文拟一个好题目呢? 首先，认真分析材料及话题且善于化大为小。 认真

怎样让作文妙笔生花文采飞扬 怎样才能使作文语言富有文采呢？下面结合实例谈谈使作文语言有文采的几种方法。 　　一、用词生动形象　　选用含义具体且富有形象感的词语。例如：火更大了，烟气弥漫了整个房间，通红的火舌要舔着楼板了。这里用火舌比用火焰火苗更有表现力，一个舔字，生动地写出了火焰将要燃着楼板的情景，给人形象具体的感受。 　　二、善用修辞手法　　修辞是使作文语言有文采的重要手段。例如文章《诚信

薛法根老师的教学诀窍 方育龙 薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。 因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常有的事。因为他的资深，每日络绎来学校采访考察学习他的领导、记者、老师大有人在。因为他的职务，每天等待着他处理的事务千头万绪。因为他对语文的热爱，每个时段他对语文的研究从未停止。用薛老师自己的话说，他最缺的就是时