情感帮助记忆。 当个体的情感系统处于活跃状态时，学习和记忆的效果最好。 作为成人，我记得最牢的是童年时那些与积极或消极的情感体验相关的经历。 因此，教师在课堂上可以用一些方法激发学生积极的学情感以增强记忆，如保持教学情；运用变化和运动来激发兴趣；联系学生或自己的生活经验使课程个性化；安排趣味性活动、特别事件或旅行等。