6月3日下午1点50分，新化县实验小学少先队大队部举行新队员入队仪式。仪式由大队部辅导员刘芬老师组织，有300余名新队员光荣地加入了中国少年先锋队，沐浴着党的雨露阳光茁长成长。 刘芬辅导员组织本次入队仪式 袁博儒同学主持 伍嘉怡同学主持、领唱少年先锋队队歌 五（8）班、五（9）班的少先队员准备为新队员佩戴红领巾 老队员为新队员佩戴红领巾

摄影/张光前 6月7日，新化县实验小学举行一至六年级国学经典知识竞赛：一年级背诵 《朱子家训》《弟子规》，二年级背诵《千字文》，三年级背诵《成语千句文》，四年级《增广贤文》填空，五、六年级《唐诗韵文》填空竞赛。本次竞赛活动，由学校行政领导按学号任意从各班抽选五名代表参加。普及国学经典，弘扬传统文化，已成为新化县实验小学鲜明的办学特色。 一、二、三

　据新化县住房和城乡建设局发布信息显示，新化县资江一桥将由双向二车道扩建为双向四车道桥梁，并在桥梁上扩建廊桥，工程估价约5.4亿，建设周期为2016年1月至2019年1月。 　　据新化县住房和城乡建设局2016年1月13日发布信息显示，新化县资江一桥将由双向二车道扩建为双向四车道桥梁，并建廊桥于桥梁上。具体建设内容包括旧桥改造拓宽、扩建桥梁程、新增交通引道、廊桥建筑及地下停车场土建、装饰装修、电

鸟笼逻辑来源于一个故事。甲对乙说：“如果我送你一只鸟笼，并且挂在你家中最显眼的地方，我保证你过不了多久就会去买一只鸟回来。”乙不以为然地说：“养只鸟多麻烦啊，我是不会去做这种傻事的。”于是，甲就去买了一只漂亮的鸟笼挂在乙的家中。接下来，只要有人看见那只鸟笼，就会问乙：“你的鸟什么时候死的，为什么死了啊？”不管乙怎么解释，客人还是很奇怪，如果不养鸟，挂个鸟笼干什么。最后人们开始怀疑乙的脑子是不是出了

请家长们根据我每天的安排表查看孩子相对应的功课，签字签日期为过关。每个孩子每天抽查一科，零散式复习最利于学习，查漏补缺。没过关的孩子一定在家过关。11月8号才期中考试，我们做到心中有数。政治历史光背了很难拿高分，最多80。但不背，永远不可能高分。在背扎实的基础上还要会灵活运用知识点，会审题。

唯一避免犯错误的方法是什么都不做，有些错误确实会造成严重影响，但是没有失败，没有挫折就无法成就伟大事业。聪明的人会从失败中学到教训。 步骤1：告诉自己，一定要实现目标 制定好目标以后，一定要想拥有自信，要树立全神贯注信念。唯有专注于自己的工作，并切实去做才能实现目标。很多经验证明，一个充满自信和希望的一天就是迈向成功的第一步。 步骤2：要做最好的准备 凡事做好准备是做好工作的重要因素

一、活动目的 1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。 二、活动准备 认真学习安全知识和自护技能，进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。 三、活动过程 队仪式略 （主持人甲乙上） 甲乙：少先大队《平安与我同行》主题队会现在开始。 甲：当我们背着书包，迎着朝

和谐课堂、育人无痕浅谈如何在低年级语文课中渗透人文价值教育 【摘要】国际人文价值教育提出了真理、善行(良好品德)、宁静(和平)、仁爱、非暴力五大基本理念。在语文教学过程中，人文价值意味着：语文课程应凸现教师的人文关怀，体现对学生文化个性的培养，把人文精神的养成作为语文课程目标的一种价值取向。学习的目的是：人的心灵精神寻求安康、发展。其实，语文的人文价值也就是全面提高学生的语文素养，让人文精神走进

一辈子都在省着，攒着，不论多抠，钱还是没存够。一辈子都在忍着，让着，怕着，不论多小心，人还是得罪的不少。一辈子都在读着，写着，感悟着，不论多聪明，亏还是没少吃。一辈子都在觉醒中，成熟中，成长中，不论多淡定，遗憾还是有。回头看，有多少好友在旁？有多少金钱在手？有多少真情在心？除了苍老的容颜，渐长的年龄，满腹的心酸，还有啥是真正属于自己。所以想开了！什么才是生活，只有开心的活着！这才是生活！

曾经有人问泰戈尔三个问题：第一，世界上什么最容易？第二，世界上什么最难？第三，世界上什么最伟大？～泰戈尔回答：指责别人最容易，认识自己最难，爱最伟大 我们需要做的是：感恩给你机会的人；感恩给你智慧的人；感恩一路上陪伴你的人。保持一颗感恩的心，您将无所不能！

这段话真的很好，有时候看错人，不是因为你瞎，而是因为你善良。有时候相信人，不是因为你蠢，而是因为你把感情看得太重。有时侯流泪，不是因为伤心，而是委屈。有时候忍下，不是因为没理，而是不愿去争了。有时候不是因为你不够好，而是你判断错了。人心真是无法看透。但是我会一直善良无悔，因为我始终相信，心灵美丽，世界就美丽。你给自己一个高度，世界总会还你一个尺度☞致自己还有和我一样善良的人。

人生，走对了路，每段都是精彩的，做对了事，每件都是开心的；爱对了人，每天都是幸福的。我喜欢这段话：山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处；你认为快乐的，就去寻找；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。没有不被评说的事，没有不被猜测的人。做最真实最漂亮的自己，依心而行，无憾今生。人生一条路，走自己的路，人生两个好，身体好、心情好。好好珍惜每一天！

累与不累，取决于自己的心态。心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

近段时间以来，某地学生在考场群殴老师，老师被逼还手的事件，引起了社会的强烈关注。令人不解的是，有关部门对这起事件的处理结果，居然是组织师生相互道歉，勒令老师深刻检讨。坦率而言，这个貌似一碗水端平的处理意见，忽视了基本的是非黑白，把教师最起码的职业尊严和了稀泥，而且无视教育的基本规律，用消费者与服务者的关系去理解教育中的师生关系，这对教育的损害也许比单纯的侵犯教师权益更令人担忧。 在近几年的

每当校园恶性事例出现，似乎评论总会出现两个极端——家长批评老师不到位，而老师则连连感叹：面对有问题的学生，无论是教育的管理者还是教师，都是那么无奈，只有叹息，不敢管，不能管，不知怎么管！ 最近，校园事件频发：男生遭同学恶搞喝墨水中毒，班主任被家长怒扇耳光，学生群殴教师……于是，王维审老师写的文章——《当教育只剩下纵容》，被老师们频频转发，有老师评论说——当教师成为弱势群体，当教育成了社

现在的学生不像以前，大多是独生子女，任性，自私，心胸狭窄，唯我独尊，受不了一点点批评或挫折，是温室里培育出来的带刺的嫩瓜。一个班五六十人，只要有两三个顽皮点，给你任性点，上课的质量就大打折扣。教师是人不是神，在课堂里要一个一个去对付令人头疼的学生几乎不可能。个别学生的在课堂上不遵守纪律，绝对影响到教师的情绪，影响到其他学生的情绪，影响到教师的威信。哪个老师不想把书教好？哪个老师不想把班级管好？但是

平凡的你我，每天过着平凡的生活，平凡生活要靠自己充实，每天给自己一个开心的理由、幸福的元素，那是自己对自己的奖励、对家人的爱恋，是感染周围朋友的源泉，让自己开心一点、阳光一点、幸福一点吧。 快乐之所以感染人，是它能带来生命的动力；幸福之所以甜蜜，是它真正的浸入了灵魂和生命。哦，那就打开心扉，敞开怀抱，去面对生活中的一切不快吧，去拥抱你所爱的人和爱着你的人吧，去直面辜负了你和你所辜负的一

交朋友: 不一定要交有钱有势的， 但一定要交有情有义的; 不一定要交长得漂亮的， 但一定要交心地善良的。 交朋友: 不一定要交有心有肺的， 但一定要交掏心掏肺的; 不一定要交如虎添翼的， 但一定要交同舟共济的。 交朋友: 不需要甜言蜜语，真诚就好； 不需要朝朝暮暮，记得就好； 不需要语句优美，真心就好； 不需要刻意形式，温暖就好。 落难了，不袖手旁

心态决定人生，你的心态就是你的主人。在现实生活中，我们不能控制自己的遭遇，却可以控制自己的心态；我们不能改变别人，却可以改变自己。其实，人与人之间并无太大的区别，真正的区别在于心态。一个人的生命是唯一的，也是庄严的，有限的。这唯一、庄严、有限的生命，你是让它辉煌还是暗淡？既然是一次偶然来世走一趟，看花开花谢、日出日落，尝人情冷暖，那就自信的去做，自信的去感悟。 自信是一种力量，更是一种