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  • 陈文卿的家长

    杨红 : 生长在河边的一棵橡树被一阵大风连根拔起,刮到小溪对面,随着水流落到芦苇丛中。橡树对芦苇说:“你们这么弱小、这么纤薄,却能对付暴风的来袭,而我使出全身力气,还被连根拔起落入河中,这是怎么回事?”芦苇回答:“你是顽强的,但与暴风雪作斗争,我们比你更强,只因为我们会随风弯腰,因此,大风

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一只蜂后从伊米托斯山飞到奥林匹斯山,将它从蜂巢里带的一些新鲜蜂蜜作为礼物送给朱庇特。朱庇特收到贡品非常高兴,答应蜂后想要什么就给什么。蜂后说,如果能赐给蜜蜂蜇针,用它来刺死掠夺蜂蜜的人,它会非常感激。朱庇特听到这个要求非常生气,因为他热爱人类,然而他话已出口,就得兑现承诺给蜜蜂蜇

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 从前,太阳打算给自己娶一位妻子。青蛙们听闻此事,都害怕得对着天空大声嚷嚷,喧闹声吵到了天神朱庇特,朱庇特就问它们为何呱呱大叫。青蛙们回答:“当太阳单身的时候,已足够厉害,它散发的炎热光芒烘烤着我们的湿地。如果太阳结婚了,生出其他更多的太阳,那我们的将来会变成什么样?”

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 从前,太阳打算给自己娶一位妻子。青蛙们听闻此事,都害怕得对着天空大声嚷嚷,喧闹声吵到了天神朱庇特,朱庇特就问它们为何呱呱大叫。青蛙们回答:“当太阳单身的时候,已足够厉害,它散发的炎热光芒烘烤着我们的湿地。如果太阳结婚了,生出其他更多的太阳,那我们的将来会变成什么样?”

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 蚊子飞到公牛的一只牛角上,在那儿逗留了相当长的时间。它休息够了打算飞走时,对公牛说:“假如我现在走,你在意吗?”公牛只是抬了抬眼睛,毫无兴趣地看了蚊子一眼,说:“这对我来说都一样,你来的时候我没有注意到,你离开时我也不会在意。” 我们往往把自己看得很重要,别人却不以为然。

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 两个旅行者一同赶路,一头熊突然出现了。此前,熊已注意到他们。一个旅行者在路边的一棵树下,他赶紧爬上树枝藏了起来。另一个旅行者不像他的同伴那么机敏,他似乎逃不过去了,于是就直挺挺地躺在地上,假装已经死了。熊过来嗅了嗅他的四周,而他依然保持不动,屏

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 两个旅行者一同赶路,一头熊突然出现了。此前,熊已注意到他们。一个旅行者在路边的一棵树下,他赶紧爬上树枝藏了起来。另一个旅行者不像他的同伴那么机敏,他似乎逃不过去了,于是就直挺挺地躺在地上,假装已经死了。熊过来嗅了嗅他的四周,而他依然保持不动,屏

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 从前,有个人养了一头驴和一只哈巴狗。养在槽厩里的驴有很多燕麦和干草吃,觉得自己非常幸运。小狗深得主人宠爱,主人经常抚摸它,让它在脚边躺着。如果主人到外面去吃饭,当小狗跑过去迎接主人回来的时候,主人会把带回来的一点食物给它。驴确实有很多工作要做,磨稻谷或运输庄稼。驴把自己的劳作生活

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 狐狸和猴子一同走在路上,相互争论谁的出身更高贵。争论了一会儿,它们来到途中一处墓碑林立的墓地,猴子停下来看着狐狸,发出一声长叹。“你为什么叹气?”狐狸问。猴子指着墓穴回答:“你在这儿看见的所有墓碑,都是为了纪念我的祖先而立的,他们当时都是名人。”狐狸愣了一会儿,

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 狐狸和猴子一同走在路上,相互争论谁的出身更高贵。争论了一会儿,它们来到途中一处墓碑林立的墓地,猴子停下来看着狐狸,发出一声长叹。“你为什么叹气?”狐狸问。猴子指着墓穴回答:“你在这儿看见的所有墓碑,都是为了纪念我的祖先而立的,他们当时都是名人。”狐狸愣了一会儿,

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一个农家女孩把牛奶挤出来后,头顶着奶桶把牛奶送到乳品店去。她走着走着,看到了一件漂亮衣服,于是她有了一个有趣的想法:“把这桶牛奶变成奶油,然后我做成黄油拿到集市上去出售。换成钱后,我要买许多鸡蛋,各种各样的,然后孵出鸡来,不久我将会有一家相当大的饲养场。然后,我就卖掉一些鸡,用

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一只鹿被猎犬从巢穴里追赶出来,它跑到一个农家宅院里避难,混进了牛栏里的一群牛中间,那里比较安全。鹿把自己塞进牛栏空闲处的一堆干草下面,躲藏在那儿,唯有鹿角露了出来。不一会儿,一头牛对它说:“你为什么到这儿来?你没有意识到跑这儿来,会有被牧人俘获的危险吗?”鹿对那头牛答道:“请让

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 狐狸请鹳吃饭,仅有的食物是一大平盘子的汤。狐狸舔着盘子享受美味。然而鹳用长长的嘴尖试着去喝汤,却是徒劳。鹳明显很苦恼,责怪狡猾的狐狸太捉弄人。然而不久后,轮到鹳邀请狐狸了,摆在狐狸面前的是一只长长的、口子很窄的大水罐,鹳用嘴轻而易举地就能够得着食物。就这样,当鹳享用美味时,狐狸却

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 有一次,野兔们聚集在一起,为自己不幸的命运而悲伤,因为周围处处都有危险,它们缺乏力量和勇气掌控自己的命运。人类、狗、鸟和野兽都是它们的敌人,每天都有野兔被捕杀,它们再也无法忍受这样的残害,一致决定结束自己卑微的生命。于是,野兔们下定决心,不顾一切,急匆匆地朝附近的池塘里跳,想淹死

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 狮子在巢穴里睡着了,一只老鼠跳到它的脸上,狮子被吵醒了。狮子很生气,伸出爪子把老鼠抓住,想要吃了它。老鼠害怕极了,可怜地请求狮子饶命。“请放了我吧。”老鼠哭着说,“将来我会知恩图报的。”这么渺小的动物能为自己做什么事?狮子被这个想法逗乐了,大笑起来,于是和和气气地让老

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一个樵夫在河边砍树,突然他的斧子飞离了树干,失手落入河里。正当他站在河边为自己的过失悲叹时,墨丘利出现了,问他为何而伤心。得知事情的缘由后,出于对樵夫的同情,墨丘利跳入河里,捞上来一把金灿灿的斧子,问他这是不是他丢失的那把斧子,樵夫回答说不是的。于是,墨丘利第二次跳入河里

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一位老妇人因患有眼疾几乎完全看不见了,她咨询了一位医生后,当着证人的面和医生达成协议,如果能治好她的眼睛,她就付给医生一笔高额酬金;如果治不好,医生什么都得不到。医生按照规定进行一个疗程的治疗,他每次去老妇人那儿都趁机拿走屋子里的一些物品。终于,当他最后一次去老妇人那儿的时候,老

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 孔雀嘲笑鹤的羽毛黯淡无光。“瞧我这一身绚丽的色彩, ”孔雀说,“比你那毫无光泽的羽毛看上去漂亮多了。”“我不否认。”鹤回答,“你的羽毛是比我的更亮丽,但说到飞行,我能直冲云霄,而你受限于地面,像任何一只粪堆上的公鸡一样。”

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 猫听说鸟舍里的鸟生病了。于是,它把自己打扮成医生,并且带了一套医用器具,出现在鸟舍门口,询问鸟的健康状况。“要是我们再也看不到你,我们会过得很好。 ”鸟儿们回答道,没有让猫进去。 坏人也许能伪装自己,但他永远骗不了智者。

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 从前,有一个马夫常常要花很多时间为他饲养的马修剪梳理毛发。但是,他却每天偷一点马的饲料——燕麦来补贴开销,把燕麦卖了作为自己的收益。马的健康状况越来越差。最后,它哭着对马夫说:“如果你真正想让我看起来光鲜亮丽,你可以为我梳理得少一点,喂养得多一点。”

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 狐狸发现,有一只乌鸦嘴里衔着一片奶酪停在树枝上,它就想方设法要得到那片奶酪。狐狸走到那棵树下,仰起头对乌鸦说:“我看见上面有一只多么尊贵的鸟啊!它的美丽无与伦比,它的羽毛色泽光鲜。要是它的嗓音像它的长相一样甜美就好了,那它毫无疑问就是鸟中之王。”乌鸦听了这些奉承的话非常受用,

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一只蝙蝠跌落在地上,被黄鼠狼逮住了,当它就要被吃掉时,它请求黄鼠狼放过自己。黄鼠狼说它不能这么做,因为从原则上讲,蝙蝠是所有鸟类的天敌。“噢,但是。”蝙蝠说,“我根本不是鸟,我是鼠。 ”“那么你是鼠。”黄鼠狼说,“我就接受你的说法吧。”然后,黄鼠狼就放了

  • 陈文卿的家长

    杨红 : [图片]老鼠开会 很久以前,老鼠们聚在一起开会,要讨论出一个最好的办法来抵抗猫的袭击。几条建议讨论下来,有一只老鼠站起来说:“我突然想到一个计划,可以确保我们今后的安全,如果你们同意的话就可以执行。我们应该在我们的敌人——猫的脖子上系一个铃铛,当它靠近时,铃铛发出

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 从前有位烧炭工,独自一人生活和工作。后来,一位漂洗工恰好也来到这个地区定居。烧炭工认识他以后,发现他是一个值得交往的人,就问他是否愿意搬来一起住。烧炭工说:“那样的话,我们将更好地相互了解,而且我们的家用开支将会减少。 ”漂洗工谢过了他的好意,回答说:“先生,我不能和你同住,为什

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 曾经有一条狗常常咬人,而且是动不动就咬人,对来主人家拜访的每一个人来说,它是一个非常讨厌的家伙。因此,主人就系了一只铃铛绕在它的脖子上,提醒人们注意它的行踪。狗因这个铃铛而扬扬得意,并且经常炫耀地发出叮当声,从中得到了极大的满足。然而,有一只老狗走过来对它说:“朋友

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一对夫妇幸运地拥有了一只每天会下金蛋的鹅。尽管他们是那么幸运,但不久,他们开始认为这样致富不够快,他们猜想鹅的体内肯定有金块。于是,他们决定杀了鹅,这样就能立刻得到昂贵的金块。但是,当他们把鹅开膛破肚后,发现这只鹅和其他普通的鹅一样。因此,他们既没有像希望的那样一夜暴富,也无法再

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 一、合理安排、利用时间 压缩、消减无关紧要的事,在点滴中争取时间;讲速度,求效率,追求一种快节奏的学习生活。 二、把握全局,抢攻生地 既要全局统筹,又要突出重点;既要分清轻重缓急,又不能顾此失彼。

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 进了中学以后,高中的国文老师王善业先生,对我阅读的指导,心智的发现至多。他知道我已经看了好几遍《红楼梦》,就教我读王国维①〔王国维(1877—1927)〕浙江海宁人,近代著名学者。《红楼梦评论》。由小说探讨人生问题、心性问题。知道我在家曾读过《左传》《孟子》《史记》等书,就介绍我看朱自清

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 古人提倡“耕读传家”。耕田可以丰五谷,养家糊口,以立性命。读书可以知诗书,明礼义,修身养性,以立德行。简单,就是谋生、立人。这样一看,以耕谋生,自然不等于飞黄腾达。倒是论农耕、商耕、笔耕时,如何立人,成了关键。

  • 陈文卿的家长

    杨红 : 家长任意抽查今天已讲解的地理试卷,把不会的、不理解的标识好,明天向老师或同学请教,绝不留问题过夜。