很多人都说中国人的教育是功利的教育，是刻板的教育，确实，中国的教育存在很多问题，很多父母无心的做法会令孩子烦恼不已。那么，做父母的最忌讳做什么事情呢？孩子最大的烦恼又是什么呢？让我们为你逐一分析。 1、申辩 爸妈最忌的事就是不给孩子申辩的机会。孩子最怕的情形是：没有申诉的机会，若执意申辩，就被视为顶嘴犯上，必遭严惩。这是封建家长制的典型表现，是平等、 民主精神的反面，害莫大焉！试想，假

　　幼童的智力发展和大脑的发育（尤其是大脑皮层的发育）都与营养有着密切的关系。幼童到5岁时大脑的重量已达成人的90%左右。智力发展头四年达成人的50%，到8岁 可达成人的80%。虽然智力发展与外环境的教育有很大的关系，得是在这个年龄阶段，如不注意全面必需的营养，尤其是蛋白质的供应不足，那么智力的发展亦会 受到影响。 　　孩子长到3、4岁以后，体重增长的速 度会慢一些，而身长的增长则较快，这是因为

　　在孩子眼里，父母都是效仿和学习的榜样。如果大人们做法不当或教育方式不当，会很影响孩子的价值观，严重的会影响孩子的一生。在这里列举一下家长的行为中，会影响孩子成长的禁忌。 　　家长不应该决定孩子的一切事情 　　由于孩子还小，家长觉得孩子的思想还不成熟，往往替孩子决定一切。这样做其实是很不好的。强行决定孩子的所有事情，不征求孩子的意见，让孩子没有了民主的意识，会觉得强权战胜一切。这样会对孩子的

　　我们都知道，家庭是一个孩子的快乐之源，孩子在快乐的状态中学习最有效。那么，你知道如何才能使家庭为孩子增添快乐的力量呢？如何才能成为更快乐的父母呢？ 　　1.家庭传统意味着快乐长久 　　无论是每天共进晚餐，还是每年一起庆祝生日或节日，对一个家庭而言，没有什么比建立家庭传统更有价值的了。过春节时的饺子、鞭炮，或是过生日时的蛋糕、蜡烛，这些传统都十分重要，因为它们赋予孩子生活的意义，加强家庭成员

　　1.理智设定您的期望 　　由于大多数兄弟姐妹都会发生争执，对于孩子们之间应融洽相处，父母应该保持合理的期望。现实情况是，如果你有多个5岁以下的儿童，你可以预见，大约每6分钟孩子们就会发生某种争议，不至于是拉扯头发这种，但会是某种争执，曼恩说。 于是，家长会懂得，解决问题的道路是漫长的。要尝试开始使用一些简单的策略，比如要求争吵的孩子必须安静地玩耍，一起互相帮助，分享玩具和合作。 　　2.避

　　心理学家把人的性格分成内向和外向，这仅仅代表性格的两 种心理取向，本身并没有优劣之分。性格的不同有先天遗传因素的影响。例如在医院的新生儿房里，有的宝宝哭个不停，有的则很安静，这是因为他们的神经类型不 同。这种生理基础上的差异，一定程度上决定了孩子的性格发展倾向。不过，性格虽有先天遗传的基础，但后天环境仍然是影响性格形成的重要因素。 　　内向的孩子不太善于表达自己的内心感受，所以不容易引起别人

　　一、知识：自立成才的杠杆 　　知识改变命运，学习成就未来。知识是孩子自立成才的有力杠杆，有了它，孩子能有美好的人生。有技巧地激发孩子的求知欲，提高孩子学习的兴趣，引导他们一步一步从兴趣发展到乐趣，增长更多智慧和才能，是父母的重要课题。 　　二、沟通：心意相通的桥梁 　　融洽的亲子沟通不仅是亲子间维系亲 情的基础，更是相互交流、彼此理解、提高培养教育效果的桥梁。融洽的亲子沟通，可以增进彼此

一、受益终生的教育法则 望子成龙，望女成凤，希望自己的子女出人投地，本是天下做父母的共同期盼，但现实生活中事与愿违的例子枚不胜举。怎样才能爱的得法，爱得恰到好处？以下四条教育法则供你参考。 1、鱼缸法则。养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。 对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空

　　一、最好的家庭教育就是夫妻恩爱 　　一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈；一个妈妈对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸！ 　　可以在一起，也可以分开，但不能没有爱！尊重是最深层次的爱！ 　　孩子的一半来自父亲，一半来自母亲，否认孩子父母亲的其中一方，等于无意识里也否认了孩子的一半。再者，孩子是由父母的细胞结合而来，因此每个孩子的潜意识都希望爸爸妈妈是结合的。 　　如果夫妻

　　财富这个概念，最初是从钱而来的。不过，留给孩子的最大财富，肯定不是多少金钱，不是多少房产，不是多少家业，单纯的物质满足并非正确爱孩子的方式。就算留给孩子一笔再巨大的财产，如果他是一个不思进取的败家子、寄生虫，那也会有倾家荡产的一天。 　　科技时代，知识就是力量。那么，知识是留给孩子的最大财富吗?我想并非如此。我曾遇到过一位80多岁的老院士、老科学家，他说： 任何一个领域的较量， 到最后都是人

　　站在孩子的高度和角度，你会看见一个和我们成人完全不同的世界，只要我们愿意，我们就能走进孩子的内心世界。孩子看见的不一样 　　曾经有个妈妈带孩子去逛商场，她觉得孩子一定会喜欢这个热闹非凡的场所，可是和她想的完全相反，孩子在商场里一点也高兴不起来，甚至有点害怕， 吵着要出去。妈妈不明白，一向喜欢玩的孩子怎么会排斥又漂亮又热闹的商场？但是当她蹲下来询问孩子原因的时候，她明白了，在孩子的角度，只能看

　　莫言说过：没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。为了帮助父母更好的教育孩子，为大家总结了家庭教育的通用公式。 　　1、表扬孩子的通用公式 　　表扬=陈述事实+确认事实的可贵性+表达感受+表达期望+身体接触。 　　表扬是让孩子继续努力的有效手段，所以必须做对动作才能收到预期的效果。 　　 　　一个完整的表扬，必须按程序做对每一步： 　　（

　　分数好坏不是衡量一个孩子的重要标准，但是，在中国应试教育的背景之下，分数又显得尤其的重要，考试的目的并不是名次，而是对自己所学知识进行一种查漏补 缺的一种方式，更是一种培养孩子上进心、拼搏动力的最为有效的手法。自古有云：物极必反很多事情不能做的太过，过犹不及就是这个意思了，现在谈谈关于 初中学生与老师与家长之间如意走入误区的几个问题。 　　误区一 　　要求越紧反抗越强 　　中考是一种选

　　人们常把六月天比作孩子的脸-说变就变，形象刻画出孩子喜怒哀乐的情绪无常，但是家长如何面对孩子的情绪化呢？而孩子的 这种情绪化往往更多是负面情绪。孩子和成年人一样，在生活中难免遇到挫折，产生负面情绪，他们也会郁郁寡欢、怒不可遏、无理取闹，这很正常。所以，作为家 长，要懂得在一定程度上引导孩子将负面情绪转为正面动力。那面对孩子的负面情绪，家长应该如何引导孩子进行情绪排毒呢？ 　　三部曲 　　

　　1.威胁孩子 　　典型：经常说：如果你不按我的要求去做，我就不喜欢你。 　　父母的想法：孩子为什么不听我们的话？大人都是为了他们好，于是，在此情形下，尤其是当妈妈的就使出自认为是杀手锏的招术：妈妈以后就不喜欢你。 　　心理学家：发誓不再喜欢自己心爱的小宝宝，算是一种最严厉的管教方式，实践证明 也是一种不起作用的威胁。孩子们灵性很高，会感觉到这种威胁是假的。而且，孩子被大人欺骗了一次，不信

　　家长们都希望自己的孩子能够聪明优秀，在小学的时候，学的知识很简单基础，家长可能不太能看出孩子的过人之处，而快到初中的时候就不一样了，优秀的孩子会表现出一些特性，家长和老师都要注意。 　　举一反三 　　有些孩子在这之前并没有系统地学习过奥数，在讲新课之前，我都要把一些最基础的知识作一些铺垫。如讲用比例法解图形问题时，出示三角形 ABC，D是BC的三分点。求三角形ABD和三角形ADC面积的

　　如今，有越来越多的孩子回家什么都不和家长说。父母担心、焦虑、想知道，难免会追问孩子，一味追问带来的结果往往是孩子更加的沉默。孩子不交流，家长要耐心寻找深层原因，对症下药。 　　孩子不和父母交流五大原因 　　父母的担心是有道理的。孩子为什么不和家长说，是否有以下几方面的原因？ 　　1.父母情绪化 　　在学校发生的事情不敢说，是因为说了怕父母沉不住气，把事情闹大，在学校受气的还是自己；是不

　　随着孩子们渐渐长大，父母对孩子的教育方法也会随之改变，并且要求也会不一样了，从小时候的宠爱，到长大后的略加严格，孩子和家长都有一段路要走，培养孩子好习惯对孩子是非常重要的。 　　幼儿园生活以游戏活动为主，小学则是知识体系学习，所以家长对幼儿园孩子的期望是孩子是否开心，是否健康。但进入小学后，随着学习目标、学习环 境、学习内容、学习方式及家庭期望的变化，都会令心智懵懂的孩子一下子无所适从。所以

　　 　　孩子的成长是分阶段的，与之相应，家长对孩子的教育也要分阶段。转眼间孩子又长大了一些，已经上小学了，进入了新的阶段，家长的教育方式和观念也要随之进步，培养孩子以下两点很重要。 　　培养孩子好情绪 　　幼升小和幼儿园入园一样，都会遭遇分离焦虑的问题。所以上小学前，家长对学校的描述一定要正面积极，告诉孩子那是一所有趣快乐、老师亲切、同学 友爱的学校。与幼儿园不同，小学新生的家长不要每天回

　　 　　孩子学习不好、成绩差、学习马虎都是困扰家长的大问题。造成这种情况的原因有哪些呢，关键又在哪里呢？ 专家指出，家长在教育中不自觉的错误，可导致孩子多种心理问题，并直接影响孩子的学习效果。 　　1、常询问孩子在班级的名次 　　家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子，对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次，势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不仅会使其学习成绩进一步下降，孩子未来