12、从此刻起： 我要成为孩子生命中最好的朋友、 最亲密的伙伴、 最慈爱的爸爸、妈妈！ //

11、从此刻起： 我要通过孩子的问题， 找出我自己的问题，修正我自己， 因为我知道孩子所有的问题 都是我的问题，我是一切的根源； //

10、从此刻起： 我要多为孩子种善因，行善事。 因为我知道种善因，方能结善果， 积善之家必有余庆， 积恶之家必有余秧； //

9、从此刻起： 我要让孩子长成他要长成的样子， 而不是我期待的样子。 因为我知道孩子并不属于我， 他只是经由我来到这个世界， 去完成他自己的梦想和使命。 //

8、从此刻起： 我要积极主动的处理好与爱人的关系， 创造一个和谐的家庭环境， 绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子， 因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱； //

7、从此刻起： 我要控制自己的情绪， 和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。 因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害； //

6、从此刻起： 我要用心去陪伴孩子， 而不是心不在焉的敷衍孩子。 因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖； //

5、从此刻起： 我要学会蹲下来与孩子平等沟通， 而不是居高临下的指使孩子。 因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗； //

4、从此刻起： 我要无条件的去爱孩子本来的样子， 而不是去爱我要求的样子； 因为我知道那是我的自私和自我； //

3、从此刻起： 我要多聆听孩子的心声， 而不是急于评断孩子。 因为我知道聆听才是最好的沟通。 //

2、从此刻起 我要用行动去影响孩子， 而不是用言语去说教孩子。 因为我知道孩子的行为不是被教导而成， 而是被影响和模仿而成； //

1、从此刻起： 我要多鼓励、赞美孩子， 而不是批评、指责、埋怨孩子。 因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量， 批评、指责、埋怨只是在发泄， 我的情绪，伤害孩子的心灵； //

对于孩子的教育，不同的家庭有不同经验，有的是适合的有的是需要改进的，希望下边的这些经验可以给你提供一些帮助和借鉴： 　环境布置。 我为孩子设一个陈列架，使他们可以在上面展示自己制作的东西。 如果孩子的房间和桌面很乱，只要这与他们的创作活动有关，我就不会因此而责怪他们。 我给孩子一个房间或房间的一部分供其玩耍。 　当孩子做一件有难度的事情时怎么办？ 我让孩子做自己力所能及的事情。

很多孩子的不良习惯，都是在父母的纵容下形成的。当孩子第一次做了错事，父母一定要明确地表明自己的态度，并予以制止，否则一旦形成恶习，改起来就难了。 　　有时侯，父母对孩子偶发的不良行为，采取不闻不问的沉默态度，这也是不对的。须知沉默也是一种纵容，是一种心理的暗示。它会使孩子觉得这样做没什么不可以，于是放手去做，终成恶习，贻害终生。 　　后天环境和后天教育是可以人为控制的。父母了解了

中国老师带领的英国试验班以考试平均分约10分的优势获胜，这一结果为BBC的纪录片《我们的孩子够坚强吗？中式学校》（以下简称《中式学校》）画上了句号。在节目的设定中，中式教育似乎赢了；但在现实中，这个节目引发的关于中西方教育孰优孰劣的讨论还在持续发酵，难分胜负。 当然，这样的比较很难有明确的结论，但这场大讨论至少让我们对中国教育和西方教育有了更全面和客观的认识，对于中国教育未来的改革和发展方

编者按在教师节即将到来之际，为进一步学习贯彻习近平总书记关于做党和人民满意的好老师重要讲话精神，引领和支持广大教师以好老师的标准要求自己，争做党和人民满意的好老师，中国教育报刊社开展了做党和人民满意的好老师大家谈征文活动，活动征文将陆续在本报评论版刊出，以飨读者。 ■朱永新 教育的关键是什么？有人说是制度，有人说是经费，有人说是技术，等等。横看成岭侧成峰，每个人都能从不同角度看出不同问题给

《秘密花园》是近来关注度极高的一种大众艺术形式，它是英国著名插画家乔汉娜贝斯福创作的一本手绘涂色书。书中给人们提供了作者手工绘制的白描底稿，画面主要以奇幻花朵及夸张的植物为主，偶尔也有一些可爱的动物，仿佛是一个秘密花园。秘密花园创作形式并不复杂，难度也不大，人们只要在作者画好的白描图案中涂色就可以。这一并不新鲜，也没有多少创新成分的表现形式，为什么现在一下子征服那么多成人呢？ 仔细搜索了一些

日前，教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》，与旧的守则相比，虽然由10条简化为9条，但内容更为细化，量减而质升，让人感到确为因时制宜、接地气，从而完成了从拽着孩子跑到引着孩子走，从指导圣人到引导普通人的深刻转变。 彰显时代性。新的守则从时代的角度去看、去思考，具有对时代现实的针对性，充分体现与时俱进的特色要求。它增加了新时期中小学生的成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅

5、与其他老师沟通准备。开学工作有些面对学校，有些面向学生，不管怎样工作不能离开集体，可以在不同的集体里互相沟通，有利于把工作做好。

3、整理假期的生活。一个假期过去，马上要进入新学期，有人发现自己原准备假期做的事情还没有完成，那么应该趁假期结束前整理一下未做事项，不能做的先放开，能做的抓紧时间有计划的完成，不要开学后又手忙脚乱做这顾那。