苏东坡是个干实事的人（最大的政绩是在杭州任职时，修西湖，赈灾民，建医馆为百姓解决看病问题等），不惯于在朝堂上行走，因在朝堂说话需要技巧，整天周旋于皇帝和同僚之间，在这样的地方，没有几个省油的灯。于是他几次向皇帝请求外放，但终因老太后喜欢他的诗文而不允。再由于因生性耿直得罪权贵，又屡次遭弹劾。终于在老太后去世后被同意外放，去时的身份是去做岭南一个地方做太守，可是走一路被贬一路，走

同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而 力平平的郭靖却取得了巨大成功呢？也许有人说，郭靖运气好，碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功 的因素吗？虽然是虚构的小说，但通过对两个人物的比较，会让我们学到很多。启示共有七点!（一）、母亲成就孩子性格。郭靖的母亲李萍，用现在的话讲是个标准的家庭妇 女，没有文化，没有地位，遭逢家庭巨变，但她不向命运屈服，也

2014-04-17 04:19:58|分类：课堂教学|举报|字号订阅 本文转载自快乐汉《课堂教学的出路究竟何在？》 一、课堂是教师助学的主阵地 对于今天的课堂，有一种流行的趋势，那就是教师在课堂上讲得越少，这样的课堂就越是学生的，这样的课堂就显得越有效。于是在不同的学校中，就形成了不同的把课堂还给学生的教学模式，这样看起来名字迥异的课堂教学模式，

周六，参加了省教育学会教师分会送教下乡专题报告会，虽然我不是通知参加学习的对象，但是我还是主动参加了学习，主要基于两点考虑：一是，这样的专家学者报告会并不是经常就能聆听的，何况是送到了家门口？二是想通过自己的主动参与给我镇教师一个信号，加强学习是每一个人的需要，为全镇范围内营造学习的氛围略尽绵薄之力。 专家的报告很精彩，理论联系实际，通过事例深入浅出地阐述了社会转型期教师专业发展的原因、

2014-03-18 18:22:25|分类：史海回眸|举报|字号订阅 本文转载自香草美人《专家：美国人拍纪录片讲钓鱼岛真相应令国人惭愧》 　　拍一部中国的钓鱼岛纪录片 　　郁志荣 　　美国好莱坞摄制的纪录片《钓鱼岛真相》近日在洛杉矶公映，影片通过详尽的历史资料表述了钓鱼岛自古以来就属于中国这一事实，并敦促日本正视和认真反省历史。《钓鱼岛真相》长

2014-02-02 19:51:12|分类：经典案例|举报|字号订阅 本文转载自shy66376《智者的[三位老师]》 在伟大的智者哈桑去世之前，他的一名学生问他：您那么有智慧，请问您的老师是谁？哈桑回答说：我有几千个老师，要是把他们的名字全都说出来，恐怕几个月、几年也说不完。但是其中有三位老师，我一定要告诉你。 我的第一位老师是个乞丐，有一次我

2014-02-27 18:26:07|分类：经典案例|举报|字号订阅 对教学民主，美国著名心理学家勒温早在20世纪30年代就作过研究。 1939年，他与他的研究小组进行了课堂中人际关系的经典研究。他们让3位成人以不同的方式与3组11岁的儿童相处，要求每组儿童经历三种不同的领导方式。 第一种方式是由成人独自提出集体目标，制定工作步骤，对每个成员分配

这不是一个真实命题，却是个有趣的命题。老子与孔子很不相同，大致看来，孔子的言论多是让我们做什么，而老子的主张大多是警告人们不要做什么或者不要只顾着做什么。孔子强调入世、开拓，这无疑是生活的一个向度，是一个人背井离乡，踏上征程的指引；而老子的教诲则是另一个向度，是一个人安身立命，皈依精神家园的航标。老子的自然、无为、不争，即使不能成为生存的基本法则，也必须是人生不可或缺的警钟。前者的目标是外在的强

2014-03-26 06:27:09|分类：经典案例|举报|字号订阅 本文转载自shy66376《我们的孩子为何成不了爱迪生》 　　1858年，11岁的爱迪生开始在休伦镇至底特律的火车上卖《底特律报》。他一般是早上7点抱着一大摞报纸登上火车，卖完后晚上十点多钟才能回到家里。 　　在车上卖报纸的爱迪生虽然常遭列车员的驱赶和打骂，但他并不觉得这有

沈阳市教育研究院 宁 炜 一、我国教师资格注册制度的确立过程与变革背景 教师资格制度是国家对从事教师职业或教育教学活动的人所应具备的条件或身份的一种强制性的规定，是对教师实行的法定的职业许可制度，是对专门从事教育教学工作人员的最基本要求。 我国于1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定“国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资，有计划地实现小学教师

沈阳市教育研究院 宁 炜 一、我国教师资格注册制度的确立过程与变革背景 教师资格制度是国家对从事教师职业或教育教学活动的人所应具备的条件或身份的一种强制性的规定，是对教师实行的法定的职业许可制度，是对专门从事教育教学工作人员的最基本要求。 我国于1986年通过的《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定“国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资，有计划地实现小学教师

2014-04-03 12:37:19|分类：教育沙龙|举报|字号订阅 本文转载自香香《教育的真正负担是什么》 　　任何一个时代都有自己的教育理想，但理想的教育却不易得。教育是一个关系到家庭、学校和社会的复杂系统，家长、教师和教育工作的管理者都担负着创造民族未来的责任。一个国家的教育状况是国民精神世界的晴雨表，也是这个国家发展前景的预兆。关注当下的教

□　李奇勇 教师，这个曾经与天地君亲一道，在中国享受膜拜的职业，如今早已走下神坛，成为一个普通的职业。从教育的平民化、世俗化和社会分工的细化来讲，这并非坏事。但是，教师职业的特殊性，要求从业者须保持思想自由、精神独立，同时要有自尊、自信。因为，唯有教师自尊、自信，才能传递给学生尊严和快乐，培养学生健全的人格。 中国终于在2013年实现教育

来源: 求是网络版　 　　2011年由美国学者杰里米里夫金撰写的《第三次工业革命》一书出版，2012年4月英国《经济学家》杂志发表其编辑保罗麦基里《制造和创新：第三次工业革命》一文，第三次工业革命概念不胫而走，引起了国内外的广泛关注。 　　所谓第三次工业革命，主要是指上世纪70年代以来以信息和新能源技术创新引领并孕育的新一轮工业革命，不仅包括制造业数字化革命，而且包括能源互联网革命，还将包

2014-03-07 08:20:18|分类：教育沙龙|举报|字号订阅 本文转载自龙岭听雪《教育就是叫人去思维》 　 1994年，澳大利亚、新西兰、印度、中国、香港等九个国家和地区参加的未来家庭娱乐产品概念设计大赛，中国共有20所学校1300多名选手参赛、真可谓阵容强大，气势磅礴。然而，比赛结果却令人寒心，两个组的冠军、亚军、季军中国孩子连边也没沾

2014-03-17 07:22:09|分类：教育沙龙|举报|字号订阅 本文转载自海之韵《教育的最高境界 征服学生的心灵》 《景德传灯录》中有这么一则故事：一天，马祖正专心坐禅，师傅怀让见状暗自好笑，明知故问道：你坐禅为的是什么？马祖回答说：为的是作佛。怀让于是捡起一块砖随地磨了起来，闹得马祖心烦，问：师傅是在做什么？师傅答道：磨作镜。马祖纳闷：

兼答一位校长 一位小学校长咨询我一些教学问题。我首先问他，你认为什么是好学校？他说我一时可能回答不来。我继续问他，我们为什么要办学、让学生来上学？我们让孩子来学校就是为了折磨他们的吗？ 大家跟我一起思考：教育是为了让天真烂漫的儿童变得木讷愚钝吗？事实上，我们的学校教育正在乐此不疲地让儿童变傻，这就是我们现实的智育。我的震惊在于，教育是如何神奇地让儿童变傻的，如果说这算是诀窍，中国教育人的这一前

2014-04-01 20:49:40|分类：教育沙龙|举报|字号订阅 上海大学教授：中小学生减负并非教育改革的目标 中小学生减负，是教育界的一个老话题。但是，怎样来解决这个问题，却有不同的观点。一种意见认为，造成学生负担过重的根源是高考指挥棒、教育资源不均衡、就业市场唯名牌大学是瞻等因素，如果不解决根源上的问题，减负很难兑现；另一种意见则认为，

苏洵在《辨奸论》中这样描述王安石：今有人口诵孔老之书，身履夷齐之行，收召好名之士、不得志之人，相与造作语言，私立名字，以为颜渊孟轲复出，而阴贼险狠，与人异趣。是王衍、卢杞合为一人也，其祸岂可胜言哉？夫面垢不忘洗，衣垢不忘澣，此人之至情也。今也不然，衣臣虏之衣，食犬彘之食，囚首丧面，而谈《诗》、《书》，此岂其情也哉？凡事之不近人情者，鲜不为大奸慝，竖刁、易牙，开方是也。以盖世之名，而济其未形之患，虽

辨 奸 论 这篇文章就是当年苏洵根据王安石的社会形象写就的，很形象。 （宋）苏洵 事有必至，理有固然。惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润而雨，人人知之。人事之推移，理势之相因，其疏阔而难知，变化而不可测者，孰与天地阴阳之事？而贤者有不知，其故何哉？好恶乱其中，而利害夺其外也。 昔者山巨源见王衍曰：误天下苍生者，必此人也！郭汾阳见卢杞曰：此人得志，吾子孙无遗类矣！自今而