王淑花800006851 ： 无论成绩好坏，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护孩子，陪着他沐浴阳光风雨,静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。

微笑向暖 ： 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基

微笑向暖 ： 世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心

微笑向暖 ： 没有伞的孩子，必须努力奔跑！ 生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 懂得感恩，是收获幸福的源泉。懂得感恩，你会发现原来自己周围的一切都是那样的美好。 、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。

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微笑向暖 ： 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

王保生800006847 ： @张金霞800006815 的日志 "人生，不过一杯茶" http://home.aedu.cn/AjYz22 很不错 推荐给大家看看

刘静800067037 ： 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。

张秀艳800066993 ： 创新意识是使学生进行创新、创造行为的心理动机。作为智力正常的学生，一般都具有创新和创造的潜能。教师应具有的保护学生创新心理和创新精神的意识，是学生形成创造力的重要条件。

刘素华800067040 ： 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去，总体来看，这学期在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处，在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教学水平.

刘素华800067040 ： 深入钻研教材，认真备课，精心使用八步教学法。 备好课是上好课的前提和保证。我在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我采用的八步教学方法，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。充分调动学生学习的积极性、主动性，课堂气氛活跃，教学效果良好。

田凤仙800067044 ： 演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向的未来。

田凤仙800067044 ： 宽容不是姑息、放纵，而是在严格要求下对犯错误的学生的理解、尊重，给予充分反思的时间，改过自新的机会，使他们最终改正错误。

田凤仙800067044 ： 对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。多一把衡量的尺子，就多出一批好学生。

田凤仙800067044 ： 受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次，对人生的醒悟增添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。。从这个意义上说，想获得成功和幸福，想过得快乐和欢欣，首先要把失败、不幸、挫折和痛苦读懂。

田凤仙800067044 ： 人生坎坎坷坷，跌跌撞撞那是在所难免。但是，不论跌了多少次，你都要坚强地再次站起来。任何时候，无论你面临着生命的何等困惑，抑或经受着多少挫折，无论道路如何的艰难，无论希望变得如何渺茫，请你不要绝望，再试一次，成功一定属于你！

田凤仙800067044 ： 不管多远路，也能走到尽头；不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，在每一个痛并快乐的日子里，才能走得更加坚强；怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。

田凤仙800067044 ： 人生历程不能全由自己来安排，但人生的道路却全靠自己一步一步地去走。人生的旅途酸甜苦辣百味具有，自己亲自尝过，才懂得什么是人生。人生总是有所缺憾，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是应该知道自己到底需要什么。

田凤仙800067044 ： 优秀家长的十大标准一，任何事情家长都要从容面对；二，无条件爱孩子；三，帮助孩子分析原因，不要一味追求结果；四，与孩子一起学习；五，不要把注意力全部集中在孩子身上；六，经常鼓励和表扬孩子；七，孩子的事情孩子作主；八，微笑面对孩子；九，成长的过程中陪伴孩子；十，坚持原则 早教黄金搭档

田凤仙800067044 ： 泥泞路上的奔驰，永远跑不过高速路上的夏利。说明：”平台很重要!”

田凤仙800067044 ： 你拥有再大再多的水桶，也不如有一个水龙头。说明：”渠道很重要！

王玉霞800039954 ： 一、 面向全体，分层教学 在游戏教学过程中，不可回避的如何对待优中差生。我们设计的游戏要注重面向全体学生，难度适中，让大家都参与。可以根据学生的个人素质，性格特点，记忆力反应速度等，因材施教，分层要求，以求最有效的激励机制促学生不断上进。