在美国费城纳尔逊中学门口，有两尊雕塑，左边是一只苍鹰，右边是一匹奔马。雕塑所要表达的不是我们耳熟能详的鹏程万里马到成功，而是象征一只饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。

原来，那只苍鹰，为了加速实现飞遍五大洲七大洋的伟大理想，练就了各种高超优雅的飞行本领，结果忘了学习觅食，只飞了四天就活活饿死了。

    而那匹奔马，嫌第一位主人磨坊老板给的活多，就乞求上帝把它换到农夫家；而到了农夫家，又嫌农夫喂的饲料少，又要求与其它马对调，最后到了皮匠家！在皮匠家不必干活，饲料又多，好不惬意。然而没过多少天，它的皮就被皮匠剥下来做了皮革！

    由此可见，一个缺乏起码的独立生存能力并且不懂感恩的人，无论他有多大的才华，日后有多了不起的成就，都不算是一个健全的人，都是一个生命有缺憾的人。

动物界有一套超越万物之灵的育儿理念，许多动物在幼儿很羸弱时，会把它的幼崽含在嘴或在翼下，怕它们遇险而夭折；但当它们的孩子长大些，它们会毫不留情地把孩子赶离自己身边，让它们独自去经风雨、练本领，甚至不给孩子留下回头路！只有这么做，孩子才能经得起任何风浪之袭击，才能够绝处逢生。
     含在嘴或在翼下和赶离身边，都是父母对孩子不同的爱的体现，连动物也深懂“惯子如杀子”的道理，我们很多父母却忘记了！