刘松明坚守偏僻山村学校15年 未曾放弃

13岁的那年，父亲有一天突然递给他一件旧衣服。这件衣服能值多少钱?大概一美元。他回答。你能将它卖到两美元吗?父亲用探询的目光看着他。傻子才会买!他赌着气说。父亲的目光真诚中透着渴求：你为什么不试一试呢？你知道的，家里日子并不好过，要是你卖掉了，也算帮了我和你的妈妈。他这才点了点头：我可以试一试，但是不一定能卖掉。他很小心地把衣服洗净，没有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带

有一个僧人走在漆黑的路上，因为路太黑，僧人被行人撞了好几下。他继续向前走，看见有人提着灯笼向他走过来，这时候旁边有人说：''这个瞎子真奇怪，明明看不见，却每天晚上打着灯笼！''僧人被那个人的话吸引了，等那个打灯笼的人走过来的时候，他便上前问道：''你真的是盲人吗？''那个说：''是的，我从生下来就没有见到过一丝光亮，对我来说白天和黑夜是一样的。我甚至不知道灯光是什么样的！''僧人更迷惑了，问道：'

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。　　显然，什么都做和什么都不做都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择有所为有所不为，更明确地说，只做三件事　　第一件事：培养良好的亲子关系　　好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩

培养孩子学习兴趣的最佳方案 1、如何让孩子觉得学习是轻松的 (1)首先让孩子做会的内容 ◎孩子表现不自信时，不露声色地让他(她)做一下以前做过的题。◎从爱学的功课人手，有助于攻克不擅长的功课。◎把上要精力只集中到一门功课上，体验满分感觉。◎感受学习外的成功体验。 (2)让孩子对学习的印象不再是痛苦与黑暗 ◎通过心理调节减轻孩子的学习压力。◎最好对孩子说别勉强!而不是说学习去。◎如

1.听说幸福很简单，简单到时间一冲就冲淡。 2.期待，是所有心痛的根源，心不动则不痛。 3.人生最痛苦的不是要什么得不到，而是根本不知道自己要什么。 4.大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。一点点语录网 5.爱是烧痛我双手的烟火， 却也为你照亮了黑夜。 6.当一切都静下来的时候，突然发现习惯是一件可怕的事情，让人戒不掉，忘不掉。 7.爱情因一个微笑而发生，因一吻

听过这样一句话.思考了好一段时间 结局都是美好的，如果你不感到幸福，那就说明，还没有结束...

我们当然应该努力做到最好，但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂，以致无人能始终都不出错。 然而，有时人们并不能正确对待自己的过失。也许我们的父母期望我们完美无暇；也许我们的朋友常念叨我们的缺点，因为他们希望我们能够改正。而他们难以谅解的是因为我们的过失总在他们最脆弱的时候触痛了他们的心。 这让我们感动负疚。但在承担过错之前，我们必须问问自己，那是否真是我们应背负的包袱

忙的时候，想要休息；度假的时候，想到未来。穷的时候，渴望富有；生活安逸了，怕幸福不能长久。该决定的时候，担心结果不如预期；看明白了，后悔当初没有下定决心。不属于自己的，常常心存欲望；握在手里了，又怀念未拥有前的轻松。生命若不是现在，那是何时？ 一个人可以毫无道理跟你做一辈子亲戚,但一个人不会毫无道理跟你做一辈子朋友我会想起与你们认识的种种.也会想起发生过的点点滴滴.直到我们都年老时是否会像现在这

一天地理老师问同学们，河水向哪里流呀？一学生猛站起来唱到：大河向东流啊。老师没理会他，接著说，天上有多少颗星星啊？那位同学又唱到：天上的星星参北斗啊。老师气急：你给我滚出去！学生：说走咱就走啊。老师无奈说：你有病吧？学生：你有我有全都有啊 !老师：你再说一句试试 ..学生：路见不平一声吼啊！老师：你信不信我揍你？学生：该出手时就出手 老师怒：我让你退学！学生： 风风火火闯九州 !

有个人非常喜欢烫头发，有一次，有一个买糖壶卢的人她下去就把他打了一顿，你整天都在哪儿教烫胡了，烫胡了

做一个幸福的人 　　 尊敬的各位老师，同学们，大家早上好。今天我演讲的题目是《做一个幸福的人》。 　　把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己。这是巴尔德斯的一句名言。可是幸福是什么呢？怎样才能做一个幸福的人？ 　　有人说，幸福是每天有吃有喝；幸福是被别人关心着；幸福是没有烦恼无忧无虑这些也许都是幸福，可我认为，幸福是助人为乐，是以人民之幸福为幸福。 　　大家一定都听过这句

人生，其实就像一片茶叶的旅行，满载而归时，择一处清幽，斟一盏芳茗，细看一撮茶叶在滚烫的热水中历练、翻滚、渐渐舒展，最后沉落杯底，在一遍遍地冲泡之后，逐渐回复到平静真实的过程。人的生命曲折往复，犹如这杯中茶叶，无声舒展，淡然收尾，沉静

1、故意说错一件事情 与孩子谈心时，故意说错一件大家都知道的事情，或说错一个故事，例如今天艳阳高照，而你却说今天天气不好，看孩子的反应，看其能不能发现错误所在，这样能提升孩子的内省智能、逻辑智能。 2、表达心情 全家人在一起聊天，突然让孩子判断家里其他人是不是高兴，高兴的程度如何或者讲一个故事，让孩子练习表达喜、怒、哀、乐等情绪，以提升孩子的内省智能。或者让孩子从镜子中看