好习惯决定好未来!一直以来，老师都在强调习惯的重要性，但却很少有家长重视。在家长眼中，好成绩才是教育的重点，才是孩子的未来，但是没有一个良好的习惯，怎么要求孩子学习成绩优秀，品格素质无忧呢? 　　好习惯的养成是艰难的，甚至比提高学习成绩更为困难。一个习惯的养成不仅需要孩子处在一个懵懂的年龄段，更需要家长花费大量时间进行培养。但是好习惯给孩子带来的作用也是巨大的，无论是学习，生活亦或者是未来的

　　我们总在说忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等着我们来弥补，只要稍微有点忽略，孩子的成长变化会很明显。有些毛病一旦养成，会花费很多精力来改正，甚至根本无法纠正。 　　所以不管挣了多少钱，事业发展有多顺利，如果孩子的教育不得当，将来老了会后悔。 　　虽然不需要我们一门心思扑在孩子身上，但是也绝对不能拿事业繁忙来牺牲孩子。生下他就得负责任啊! 　　著名的投资家黄晶生说：幸福

考试的功能有两种：检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。所以，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。 一、分析策略 所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。

孩子不是老师的，是你的。一位班主任在开学第一天的家长会上对家长直言。虽然老师对孩子的成长具有不可推卸的重要责任，虽然这位班主任的话也许让某些父母感觉心里不舒服，但这确实给很多父母提了个醒，孩子需要家校共育，孩子的成长大部分时间在家中度过，孩子的习惯养成更多靠的是父母。 1、我不感激你来，这是你应该的 我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机;你孩子在这里读书，你屈尊来

之前听一位妈妈说，孩子懂的字不多，看不懂数学题，总要反复给孩子讲解才行，这样下去可不行啊！孩子看不懂，不理解，数学还怎么能学好呢？ 其实，学习数学也是要从小养成习惯的，好的习惯能帮助孩子扩展思维，还能浸润到其他学科，影响他们终生的行为与命运。 下面，和你分享，在小学数学的家庭辅导中，哪些习惯有助于孩子们的学习和成长，这些习惯又该如何培养！ 读题三遍，认真理解题目要求 第一遍：看清每

纵观每次数学重要考试，考生在考试时失分的情况一般可以分为三类： 1、运算方面：题目会做，但是运算错误； 2、操作方面：知识没掌握，导致题目不会做； 3、理解方面：审题错误，对题目要求理解不对，答题方向不对。 这三个问题在每个学科的考试中都会出现，针对每种情况，我们都应该掌握相应的对策，有利减少丢分： 运算方面的错误就需要孩子一定要细心，并且合理安排考试时间，需要剩下510分钟

很多家长认为，孩子在一二年级所学的知识是小学学习中最少的、分量最轻的，这时候应该让孩子拥有自由的空间，等到关键时刻再抓一把也不迟。其实不然! 　　这类家长到了三年级大多会有一个共同感叹，孩子的很多行为习惯已经养成，很多时候已经不再听家长的话了，这时候再下决心要紧跟孩子，往往付出的是比别人多很多倍的努力，还不见得有效。为什么会这样? 　　小学六年，其实可分为三个阶段 　　一二年级：是孩子极

陈继儒（1558～1639），华亭（今上海金山枫泾泖桥村）人。说起陈继儒，大家也许不怎么熟悉，他是明代知名文学家、书画家。字仲醇，号眉公、麋公。有《梅花册》、《云山卷》、《陈眉公全集》、《小窗幽记》等传世。 他有一篇《警世通言》传世（不是冯梦龙的短篇小说集哦！），数百年来，点醒了无数人。今天诗词君就放出来和大家奇文共欣赏。 陈眉公《警世通言》 一生都是命安排，求甚么？ 今日不知

1高考命题8大真相 1.高考题主要是大学老师出的。 2.高考题进紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的模拟卷基本押不到真题，因为高考命题组有反押题措施。 3.高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避必考点，但却在命题角度、方法、体型上下功夫。 4.高考题通过攻击学生群体性软肋来突出选拔性。 换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处

1高考命题8大真相 1.高考题主要是大学老师出的。 2.高考题进紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的模拟卷基本押不到真题，因为高考命题组有反押题措施。 3.高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避必考点，但却在命题角度、方法、体型上下功夫。 4.高考题通过攻击学生群体性软肋来突出选拔性。 换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处

1高考命题8大真相 1.高考题主要是大学老师出的。 2.高考题进紧扣《考试大纲》和《考试说明》，但是通常各地的模拟卷基本押不到真题，因为高考命题组有反押题措施。 3.高考题原则上不出怪题、偏题，更不回避必考点，但却在命题角度、方法、体型上下功夫。 4.高考题通过攻击学生群体性软肋来突出选拔性。 换句话说就是那些让大多数学生感到为难的题恰恰抓住了多数学生在某一知识点上的短处

1 教育的真正意义在于维护心力，从而引爆大脑潜能。 　　真正的教育，绝不仅仅是讲道理，传授知识，更不是开发孩子的智力，而是：维护孩子的心力。就是用自己精神的力量去温暖、滋润孩子的心灵（核心是自信心的建立与维护），然后，自然就会自觉地去引爆大脑的潜能，爱学习，会学习，学得好。 2 母亲做的饭，蕴涵着丰富的精神能量。 　　在教育中，母亲要做的事情并不多，除了维护孩子心力，其中一个

大部分人在追求如何智慧地学习，而非一味埋头苦干。但是哪些学习小技巧和小方法科学有效，并且还可以帮助我们取得不错的成绩呢？ 将学习时间分割成小块 　　 研究表明，将学习时间分割成小块，比10个小时的填鸭式学习要有效的多。把这10个小时分散到几周，每次20到30分钟效率更佳。这是因为大脑在神经添加数据和处理数据时，小段时间单元不断强化，比单一的大时间单元效率更高。这就是为什么当我们学

今天读到一副对联，可谓功力深厚，堪称神联： 上联：若不撇开终是苦 下联：各自捺住即成名 横批：撇捺人生 不得不说，这副对联很有深度！ 若字的撇如果不撇出去就是苦字； 各字的捺笔只有收得住才是名字； 一撇一捺即人字。 是啊，水无两点难结冰，一撇一捺才是人！ 人字两笔 一笔写得到， 一笔写失去 人生在世，没有永久的得到，也不会永远失去。得失总是

人字两笔 一笔写得到，一笔写失去 人生在世，没有永久的得到，也不会永远失去。得失总是相伴而行的。你在得到的同时也在失去，得失之间，莫要太过计较。 一笔写过去，一笔写将来 仿佛就是一眨眼，人生已过半。前方是向往的将来，回首是昨天的记忆，而今天就在脚下。昨天已回不去，明天依然未知，唯一能把握的就是今天。 一笔写成长，一笔写衰老 人生就是新陈代谢的过程，新的不断滋生，旧的

人有千算，天则一算！这句极具警示的道家话语，源自于浙江省嘉兴市乌镇的修真观。 　　修真观是江南三大道观之一。大门正中悬挂一个大算盘，细看，有颗算珠不上不下，从左往右数第九位，从右往左数第五位，意九五之尊。不知这是否隐喻道教文化，张扬神之神算，推演人的定命，也许寓意人之善只在一闪念间吧。两旁有一楹联：人有千算，天则一算，且前一个算字故意写错。道出人算不如天算，智者千虑，必有一失，谋事在

近日，新化县天门乡土坪村民居改造工程全面完成，中心区域40栋砖瓦房外观实现统一。2016年，为推动少数民族特色旅游发展，新化县委政府投资逾200万元，启动了土坪民居改造项目。 在村民的积极配合下，如今古村旧貌换新颜。善溪河畔仿古路灯依次悬挂，一色的黑瓦黄墙木居伴水而立，瑶族特色的传统四合院落随处可见，两岸垂柳依依，古风雨桥点缀其间，身处土坪，俨然进入一片世外桃源。 像土

人活一世，受恩无数。总结起来有十种恩情，须铭记终生，每个人都要常怀感恩之心！ 　　１、天地呵护之恩 　　人在天地之间，衣食取天地之精华，享日月之灵光，健壮成长，享度一生。应报天地之恩，爱护环境。天为顶地为席是情怀，更是责任。 　　２、父母养育之恩 　　十月怀胎，一朝分娩，精心喂养，呕心沥血，养育成人，望子成龙，极尽财力精力。儿行千里母担忧，冷暖成败均在父母惦

赞 --> 爱是你我刀郎;云朵-一生只爱你 一个朋友的婚礼上，司仪拿出一张百元钞票问在场所有人，谁想要请举手，大家想怕是司仪想出来整人的花招吧，没人说话。 司仪说：我说真的，想要的请举手。

对于我们，同学聚会已经像一个信仰，而且有趣的是，分开之后，反而似乎比大学校园里还亲还互相牵挂。聚会多了，我们得出一个结论：在岁月的催化下，我们的友情已经变成亲情，每一次聚会，都使得亲情的成分进一步发酵 人到中年，常听到旁边的同龄人自嘲：老了。 发生在自己身上的变化则是：过去的事情一清二楚，而今天上午做了什么，怎么也想不起来了。 如果这就意味着老了的话，那自己恐怕早