离着期末考试的时间越来越近了，除了学生们倍感压力，相信老师也十分的着急。希望学生们能够在自己的指导下，更快的进入复习状态，更多的掌握知识内容。那老师究竟应该怎么做呢？快来小编给各位老师整理的方法吧！ 一、明确复习目标要求1 1、复习时不随意超出或降低课程标准的要求； 2、依据教材，不随意超出或缩减教材的知识体系范畴； 3、既重视对知识的复习，又重视能力的培养； 4、既重视学习

近日，一段记录一位疑似酒后失态的教师在课堂上的状态的视频热传，该教师三分钟内爆粗口12次，教学生如何混社会等等。目前该教师已被教育主管部门停职。该教师虽已停职，但该类事件引起的振荡却还在发酵。 昨天，笔者听到有几个人也是爆着粗口评这件事，说什么现在这当老师的只知道收钱，补课，骂人，打学生没一个好东西！ 问题老师是个别而非群体。人上一百，形形色色，任何群体都可能有败类。教育程度、文化修养

注重感情投资 记住这样的名言：学生并不在乎你知道多少，让他们知道你多么关心他们。虽然，你并不需要和他们成为挚友。利用课前课后的时间，多和学生交流，显示出你对他们的生活真正感兴趣。当然，这可能会花时间，但是很多成功的教师非常清楚与学生维持良好的师生关系的重要性。詹姆爱克兰特--电影《为人师表》在现实生活中的原型，他的教学生涯很好地诠释了付出总有回报的道理。只要你不断地为维护师生感情而投资，总会

提案事由 　　 一、职称评定制度已经落后于时代，是中小学教师的噩梦，是当今教育的一大弊端。 　　 它摧残着教师的心灵和人格，搞得人心惶惶、世风日下、民怒沸腾、怨声载道。有人总结教师职称评聘制度有三大功能：1是摧生腐败，为官员特别是学校领导谋福利；2是鼓励虚假，为投机钻营创造条件而且极大地败坏了社会风气；3是泯灭人性，不管男女老少都去的争个你死我活，从而扭曲教师的心灵，贬低教

错题集是提高学习效率的良方，是减轻学习负担的捷径。有许多学校非常强调错题集的作用，他们首先是组织学生学会整理错题，同时高度重视学生错题集的使用，而且每学期都有全体学生的错题集展览。下面就初步谈一些关于做错题集，以促进学生提高的体会，那么该如何做好错题集呢？ 第一、应当明白建立错题集的目的 每一次练习也好，考试也罢，老师评讲过后，绝大多数同学都会觉得自己不应该出现错误。可是，下一次考试仍

　　期末了，一个学期又要结束了，在这岁末年终，身为老师的您、身为班主任的您，有啥话要对家长说的呢？关于孩子的学习、关于生活等各个方面，是不是有很多话要和家长交流、沟通的呢？ 　　这些话如果说得好、说得妙，既为这个学期画下圆满的句号，也会为明年新的学期打下一个好基础，这说话，可是一门艺术呢！ 1 家长都希望教师多提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来

导读 结婚以对联相贺，文雅又别致，特别是那些风趣幽默的对联，更能为喜庆气氛平添欢乐。这些颇有意趣的教师婚联，你知道是哪科教师的婚联吗？ 一位数学教师与一位银行女职员喜结连理，同事们撰一联相贺： 爱情如小数循环，缠绵无限； 婚姻似银行存款，连年有息。 上下联分别体现了这对新人的职业特点，尤其是息字一语双关，既含利息、加息，又有子息、延息之意。宾客们看了，无不称妙。

　　父母对孩子的教育，首先在于身教! 　　冲子女发脾气，会坏了孩子的性灵，让他愈加愚笨福薄，还会让他得头痛病等各种病。父母亲注意不要对小孩发脾气，生气上火。不要用脾气管孩子，你一用脾气管孩子，你的气火就跑到孩子的头上，坏了孩子的性灵，在孩子的头上加了一个紧箍咒，生一次气上一回火，就加一回紧箍咒。日积月累，紧箍咒越来越多，虚的紧箍咒就变成了孩子实实在在的头痛病，做父母的年龄大了就会下肢腿脚痛，

孩子成绩不理想？孩子在学校里遇到挫折？家长们听了心里着急，老师其实也很着急！家长光着急没用，重要的是，要怎么和老师配合，怎么和老师沟通。 孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。 那家长和老师该如何沟通配合呢？知名教育家刘长铭给您建议：多一些理解，多一份从容，多一分

上初中啦，初中课堂可不能像小学那样上课的时候，标配是一颗聪明的脑袋，一副犀利的小眼神儿，一对竖起的双耳，就光看老师在讲台上手舞足蹈地一边讲课一边写板书，听到老师讲到好玩儿的地方就跟着傻乐，觉得枯燥了说溜号就溜号，连个招呼都不打，一节课下来，除了演算纸上躺着几道做的乱七八糟的题，嘛笔记也没留下，等到考试的时候，捧着课本、教辅资料、练习册开始海量复习。。。 在初中课堂上，最忙活的可不是讲台上的老

人们在欣赏优美的数、式和数学图形时，将其与现实生活联系，引入到人们的精神世界中，产生丰富的联想和创造，反映出人们崇高的思想境界和要求，因而产生了风格独特、内涵深刻、语言新颖的数学格言。 数学格言是数学殿堂的一颗放射异彩的明珠。人们将数字语言、数、式和图形赋以新的含义，使之充满了人生哲理和丰富的寓意美，进一步显示了人们的审美观已进入了更高的层次。 1 数中的哲理

小学生数学学习的习惯究竟有哪些？归纳有如下几条： 1、预习的习惯 预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。 2、课前准备的习惯 课前要自觉准备好学习用具：课本、写字笔、学具盒、计算器，最好还要备有铅笔、草稿本、作业本、练习册，并且把这些常

事，看透了伤神； 人，看穿了伤心。 有些话无需说明， 就让它成为秘密； 有些人无需点破， 就让自己糊涂而过。 事无十分， 人无完美， 不必事事苛尽， 处处道明。 放宽自己， 眼宽能容天下景， 心宽能容天下事。 每个人， 都有自己的看法和理解， 也都有自己的观点和判断， 无需不满。 以欢喜心看事， 事事皆为我而生； 以感恩心看人， 人人皆为我而来。

在我们的匆匆人生中 总会遇见这样那样的人 他们在我们的生命中停留 说过一些话做过一些事 给过一些温暖也带来一些伤害 但有一种人确是难得亦难求 这种人被唤作知己 知己不是酒肉朋友 不会跟你花天酒地灯红酒绿 但他却十分懂你 懂你的一个眼神懂你那些没说出口的话 懂你的辛酸隐忍 懂你的落寞孤寂 知己不是死党闺蜜 不会跟你勾肩搭背亲密无间 但

我不羡慕别人的收入 因为我知道他 日日夜夜的艰辛 也不羡慕别人 说走就走的自由 我知道他为这份自由 付出的代价 更不羡慕别人 不用上班有人养 却不知她在多少个 日日夜夜流泪和等待 一切都有代价 无论是财富 事业 还是自由 所以不必羡慕 生活不在别处 而在于你付出了多少 就会收获多少 走在人加油生路上的我们

1、年龄永远不是衡量一个人的刻度，只有责任的叠加才会让人逐渐成长。 2、这世界上大部分的失落，都是因为我们自己没成为更好的自己，却奢求着别人成为更好的别人。 3、你总是那么善良，遇到事情，不希望别人为难，只好难为自己。 4、如果你脾气一直很差，那只能说明一直有人惯着你。其实，并不是所有人都有那么好的脾气；如果，你恰巧碰到了那个愿意迁就你的人，请记得别磨光了他的感情。 5、你

昨天再好，也走不回去；明天再难，也要抬脚继续。 没有人能烦恼你，除非你拿别人的言行来烦恼自己； 没有放不下的事情，除非你自己不愿意放下。日子，过的是心情；生活，要的是质量。 要懂得，无事心不空，有事心不乱，大事心不畏，小事心不慢。 人生的悲欢离合，酸甜苦辣，皆系于心，心态若安好，就没有过不去的坎。经营好心情，你就拥有了生活的全部! 生命，每个

路，不通时，选择拐弯， 心，不快时，选择看淡； 情，渐远时，选择随意。 放下所有一切让你累的事情， 每天都是新的！ 有些事，挺一挺，就过去了。 有些人，狠一狠，就忘记了。 有些苦，笑一笑，就冰释了。 有颗心，伤一伤，就坚强了。 我们最多也就是个有故事的人， 生活中、工作中遇到不顺的事， 对自己说一声，今天都会过去。 今天再大的事，到了明天就是小事； 今

教育孩子不能拔苗助长，教师成长也不例外！急了、快了，虽然可能出名得利，但是未必能成为好老师！ 虽然教师成长没有所谓固定的攻略，但很多在摸索中成长的老师都曾试图勾勒从懵懂的新教师成长为经验丰富的优秀教师所必经的过程。 优秀教师成长的六个顺序，先站住，再站高；先成长，再成功；先仿照，再创造；先升值，再升职；这就是优秀老师的成长之路！ 初上讲台先站住，再站高 初上讲台

3个守住、4个统一、5个现象、6个步骤、7个一分钟、8个习惯，把做对的事做得更对，大事做不来，从小事做起，教育就好做了。 著名教育家魏书生 3个守住、4个统一、5个现象、6个步骤、7个一分钟、8个习惯，把做对的事做得更对，大事做不来，从小事做起，教育就好做了。 3个守住 1.守住传统常识，所谓的教指的是有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长；学指的是学以致用、学而时习之、循序渐