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sunflower
真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。——亦舒
2016-10-28 19:06
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sunflower
有了选择,别人便不敢欺侮你。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 19:02
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说简单点,姿态要大方,切勿似小老鼠偷到油,或是似小捞女找到户头。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 19:01
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富足是一种心理状况,最富有的是满足的人,富有与金钱并无大的联系。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 19:00
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十年寒窗,十年苦干,再加上十足十的运气,才能有一份事业,你别把事情看得太容易,大多数人只能有一份职业,借之糊口,辛劳一生,有多少人敢说他的工作是事业? ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 19:00
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应付任何事的最佳办法,便是装作听不见,对不起,我时运高,不听鬼叫。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 18:59
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做朋友便是做朋友那么简单,最恨别人去打听我的私隐,如果你认为值得付出友谊,让我们握手言欢,如果不,那么去找别人,但别试图探听我的秘密。我的秘密,属于黑暗。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 18:59
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sunflower
最下流的男人,才说女人是非 。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 18:58
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一个人必须学习与自己不同类型的人相处,不然生活何其孤苦。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 18:58
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命运旅途中,每个人演出的时间是规定的,冥冥中注定,该离场的时候,多不舍得,也得离开。 ——亦舒《圆舞》
2016-10-28 18:58
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如此情深,却难以启齿。原来你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来,甜言蜜语,多数说给不相干的人听。 ——亦舒 《她的二三事》
2016-10-28 18:57
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真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。——亦舒 《圆舞》
2016-10-28 18:54
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真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。——亦舒 《圆舞》
2016-10-28 18:54
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真正有气质的淑女,从不炫耀她所拥有的一切,她不告诉人她读过什么书,去过什么地方,有多少件衣服,买过什么珠宝,因为她没有自卑感。——亦舒 《圆舞》
2016-10-28 18:54
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评价不是为了排队,而是为了促进发展。——《素质教育观念学习提要》
2015-12-03 20:54
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兴趣是最好的老师。——(德)爱因斯坦
2015-12-03 20:54
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不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2015-12-03 20:54
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一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰
2015-12-03 20:53
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有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗
2015-12-03 20:53
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不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。——傅雷
2015-11-27 16:44
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能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——(德)爱因斯坦
2015-11-27 16:44
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我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——(德)爱因斯坦
2015-11-27 16:44
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sunflower
要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭
2015-11-27 16:43
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sunflower
一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
2015-11-27 16:43
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sunflower
知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。——(英)培根
2015-11-27 16:43
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康娇娜801910126
当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时,知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维,这是教学技巧的重要表现,凭借这种技巧,教养使人变得聪明起来。 ——[苏] 瓦·阿·苏霍姆林斯基
2015-11-17 19:34
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康娇娜801910126
在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。 ——[苏] 瓦.阿.苏霍姆林斯基
2015-11-17 19:34
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康娇娜801910126
最有效的教育方法:不是告诉他们答案,而是向他们提问.——苏格拉底
2015-11-17 19:33
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康娇娜801910126
鞭挞或呵斥是应该谨慎地避免的。它只是弥缝了目前,使伤口结上一层皮膜,对于痛楚的核心仍然没有触到。只有出自内心的羞耻心和不愿见恶于人的畏惧心,才是一种真正的约束。 ——洛克
2015-11-17 19:32
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康娇娜801910126
一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉,惧怕羞辱,你就是他们具备一个真正的原则,这个原则就会永远发生作用。 ——洛克
2015-11-17 19:31
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