教育的本质，是父母的自我修行。 我们对自己的觉察体验有多深，就会有多谦卑。 看见孩子的前提，是看见自己。 父母是孩子一切问题的根源，爱与自由是唯一的答案。

1、关键时刻要放松2、紧张的时候深呼吸3、别为小事生气4、学会控制自己的情绪5、让自己冷静而不狂躁6、及时给自己减压7、悲观时，进行自我暗示8、自觉保持谦逊9、人生不时要冒险10、用变通打破困境11、让自己充实起来12、虚心接受别人批评13、偶尔吃亏心要宽14、时时提醒自己要从容15、经常进行自我对话16、定期进行自我评估17、每天自省一小时18、进行适当的自我肯定19、正确认识自己的缺点20、做

为什么孩子对学习不感兴趣？怎样让孩子自主学习？这是困扰很多家长的问题。近日，我们收到一位身为搬运工的家长来信。信中，这位家长在与孩子共同成长的过程中，对学校教育、家庭教育提出了自己的思考和方法。我们摘编了来信，期待通过一位普通家长对学校教育的思考，让更多人关注学校教育、家庭教育，关注孩子的健康成长。​ ​(中国教育报)​ 近段时间以来，我们的教育改革取得了历史性突破，这让我相信中华民族的未来不

感统失调的医学原因是神经系统功能轻微障碍或损伤，导致神经系统活性不够、抑制功能差。主要症状有： 1.睡眠障碍。睡不定时，该睡的时候睡不着，不该睡的时候困了。入眠困难。要大人陪睡，翻身踢被子，架在大人身上，趴着睡，打呼噜，磨牙，说梦话，半夜突然坐起，梦游，尿床，早上醒得早，睡眠时间不足。 2.行为障碍。动作的灵活性、协调性、稳定性差。走路蹦蹦跳跳，喜欢往前跑，很难老老实实走路。站，站不住

每一种经历对孩子，都是难能可贵的财富。家长一定要注意，一些十分重要的经历，在年幼时不可忽略。 1、独立处事的经历 孩子初次尝试，难免遭遇困难，我们不应干预，更不可代他做，只在重要时刻才替他作决定。当孩子想要自己解决，应给予适当的鼓励。 2、参与工作的经历 训练孩子最好的方法就是分配工作给他。家长应先考虑孩子的年龄、能力、兴趣和性格，让他帮忙做家务，但不要强逼他。孩子在担当责任时，会觉得

有一天，一位身为大学教师的朋友跟我聊起他那上小学三年级的孩子，夫妻两个都是博士，朋友的妻子还是海龟，可儿子的成绩是班级倒数第一，他问我为什么，我说主要你的夫人太能干了。他还以为是开玩笑呢，认为我在指他夫人忙于事业，就说，没有，我老婆每天陪他写作业，就是每次不到五分钟，就火冒三丈，对着孩子大叫你怎么这么笨！。我说，你看，问题就出在这里，你儿子的母亲太聪明了，他这么小怎么可能比他母亲聪明呢？

独生子女都是百般溺爱，依赖性强，无毅力，懒惰。 独生子女的父母心态跟上一辈的不一样。老人都会觉得只有一个孩子，来之不易，于是百般溺爱，呵护。吃饭、穿衣全由父母代替，什么都不会做。 儿童很简单的事情不学着做，养成了习惯，长大了是不好改的。孩子软弱无力是家长造成的。 家长要痛下决心，为了孩子自立，要让孩子学会做自己的事情，首先会做自己的事情，我们家长一开始要教孩子做一些力所能及的事情，比如打扫房

孩子又大了一岁，懂事多了！非常自觉，我很欣慰。

学习是改变自己的第一步，学习有个漫长的过程，一步一步来。 改变是积累后的升华过程，错误的理论，传统的方法根深蒂固，必须清空自己的大脑，重新学习教育的科普知识，学习要有个非常慢的过程，解决自己的问题本身就需要很长时间。 以批判的眼光去学习，去看教育书籍，有些错误的理论有些错误的讲座要甄别。 首先学习教育孩子的科普知识，宏观上教育孩子，理解孩子，孩子的知识有专门老师教他，我们要做的是学习

孩子考完试轻松了，我也跟着放松了，这几天白天上班，晚上什么都不想干，就想着玩游戏。自从买上那个小米手机，有点不受控，上瘾了，这样可不行！ 身教大于言教！行不言之教，作孩子的好榜样！

在教育孩子的过程中，我意识到了自己的不足：遇事急躁、没有耐心、急功近利~~孩子性格变得胆小、内向，只有我作为家长作为教育孩子的大人改变了，孩子才有可能有改变，而且我知道这个改变不是一天两天就可以办到的，我有信心，对自己有信心，一定会变成一个合格的妈妈，合格的家长！