1 教育的真正意义在于维护心力，从而引爆大脑潜能。 　　真正的教育，绝不仅仅是讲道理，传授知识，更不是开发孩子的智力，而是：维护孩子的心力。就是用自己精神的力量去温暖、滋润孩子的心灵（核心是自信心的建立与维护），然后，自然就会自觉地去引爆大脑的潜能，爱学习，会学习，学得好。 2 母亲做的饭，蕴涵着丰富的精神能量。 　　在教育中，母亲要做的事情并不多，除了维护孩子心

经常有同学或家长来咨询数学怎么学的问题，从和他们沟通的过程中，我发现不少同学内心很想学好数学，可是不知道怎么付出行动。今天我就和大家谈谈学数学的事情，给出一些方法和建议，同学们可以针对性补充或提高。数学真的那么可怕吗？其实我要告诉你，数学不但不可怕，而且很有趣！我们不得不承认，不喜欢数学不是学生的错，而是我们的教育出现了问题。从社会到学校，从考试制度到教学模式，无处不充满着考试的压力。

我曾经不止一次地看到这样的场景：一个一两岁的孩童，周围堆着各式各样的玩具，漂亮的洋娃娃、精美的电动汽车、豪华的积木等等各式各样的益智玩具。而这个孩童却对这些玩具完全没有兴趣，弃置一边。因为他正兴致勃勃地把玩着一个空酒瓶、一个废弃纸盒或者其它成年人眼中不能称之为玩具的物件。这时，孩子的父母过来了，宝贝，你看这个电动玩具多有意思啊，这个毛绒娃娃多可爱啊，这个积木好贵的，咱们玩这个，把你玩的那个废物扔了

步根海：有序提高古诗文阅读能力 有序提高古诗文阅读能力 步根海 　　对不少中学生而言，古诗文阅读是语文学习中的难点，往往读的量越大，畏难情绪就越盛。 　　要克服心理障碍，就得从学习意义角度来认识，也就是说，先解决动机问题。 　　首先 　　我们知道，语言的发展是渐变的，延续的。现代使用的语言形式虽然不同于文言的形式，但绝不是无迹可循的。且不说现代汉语中保留了许多古汉语的词汇，如成语、惯用

近段时间以来，某地学生在考场群殴老师，老师被逼还手的事件，引起了社会的强烈关注。令人不解的是，有关部门对这起事件的处理结果，居然是组织师生相互道歉，勒令老师深刻检讨。坦率而言，这个貌似一碗水端平的处理意见，忽视了基本的是非黑白，把教师最起码的职业尊严和了稀泥，而且无视教育的基本规律，用消费者与服务者的关系去理解教育中的师生关系，这对教育的损害也许比单纯的侵犯教师权益更令人担忧。 在近几年的

每当校园恶性事例出现，似乎评论总会出现两个极端——家长批评老师不到位，而老师则连连感叹：面对有问题的学生，无论是教育的管理者还是教师，都是那么无奈，只有叹息，不敢管，不能管，不知怎么管！ 最近，校园事件频发：男生遭同学恶搞喝墨水中毒，班主任被家长怒扇耳光，学生群殴教师……于是，王维审老师写的文章——《当教育只剩下纵容》，被老师们频频转发，有老师评论说——当教师成为弱势群体，当教育成了社

在教学与管理中学会怎样奖励学生，也是很有学问的，科学而艺术的奖励会起到四两拨千斤的功效，从而达到不战而屈人之兵。虽然西方在文化上与我们存在很大的差异，但他们在怎样奖励学生上却有很多妙招值得我们学习。在此，将西方小学教师奖励学生的一些招数介绍一二，以供借鉴。 　　 一、 丰富灵活的奖励形式 　　 1．好事罐 在一些学校中，教师每周都努力当场抓住表现好或正在做好事的学生，让被抓住的学生把自己

在我们身边有很多工作出色的班主任，从他们的交谈中不难发现一个共同点：都十分注重班级文化建设，都把构建好班级文化建设当作管理班级的重要法宝之 一。那么什么是班级文化呢？班级文化是指班级成员在班主任引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它具有无形的教育功能、激励 功能、制约功能，这些功能一旦形成就会产生巨大的力量，就会加速班级的快速发展。加强班级文化建设，努力营造积极、健康

同学们要留心现实生活中与各学科相关的问题，不仅在面对这样的问题时能胸有成竹，而且能体会到学科的魅力。另外还要加强信息的收集、分析和处理的能力。现代社会信息的多样性在中考卷中将会得到充分的体现，如图形、表格、诗词、名著、名画、论文等。而机械的大运动量训练无法使这些能力得到有效的提高，这就需要考生平时不放过任何机会，多观察、多思考、多实践，在这样的过程中积累提高自己的能力。 有同学在备考中吃了大

最近听了几节公开课，总感觉不吐不快。上公开课、听公开课、评公开课是一种有效的教学研究活动。公开课自然具有一定的示范性，这不仅体现在教学形式的示范性，更重要的是体现在教学效果的示范性。但令人遗憾的是，很多示范课变成了表演式的作秀课，失去了公开课的应有之义。 一是秀课堂气氛。课堂是否活跃，学生是否积极，是评判一节公开课的重要依据。但有气氛的课堂、有学生参与的课堂并非都是有效的课堂。有些教师为营造

一直在一线教书，少不了和学生家长打交道，也少不了因为学生的问题叫家长。总听家长们无奈的说，让老师好好管管吧，孩子怕老师，或者听老师的话。殊不知，妈妈的态度才决定孩子的进步。 新学期伊始，大家都说有的孩子因为新鲜，会乖乖的学习一段时间。可是没等到新鲜劲儿过去，一个明显练习过硬笔书法的小男孩儿，就按捺不住驿动的心，想试试老师水深浅，不仅不认真写作业，而且拿旧作业顶替新作业。怒不可遏之际，当日下午便

户外活动安全 ●课间活动应当注意什么？ l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。 2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3．活动的方式要简便易行，如做做操等。 4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 ● 怎样保证郊游、野营活动的安全？l ．要准备充足的食品和饮用水。2 ．准备好手电筒和足够

跟老师辩理是对孩子恶习的骄纵 原创 2016-03-23 胡子宏 胡说 我姑姑给我打电话，我开会，没接。电话一次次振动，又被我一次次挂断。姑姑是我老家同族的长辈，彼此走动得很近，必须要尊重，但此时我在开会，领导在安排工作，我不能听电话。 散了会，我马上打通了姑姑的电话，赶紧解释为什么不接电话。姑姑没有责怪，慌里慌张又带着怨气地问我，你认识二中的刘谁谁吗？嘿，我在二中还真没有熟人，不知道姑姑

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。　　显然，什么都做和什么都不做都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择有所为有所不为，更明确地说，只做三件事　　第一件事：培养良好的亲子关系　　好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，

与普通教师相比，班主任批评学生的机会较多。如何运用批评手段管好学生是班主工作的重要方法。我认为批评学生时应注意运用以下的方法： 1.避 批评学生，一定要注意场合，最好不要在大庭广众之下批评，要有所回避。人都是有自尊心的，录着全班同学的面批评学生，可能使学生的自尊心受到伤害。如今中学生独生子女较多，也正处于自尊心强感情脆弱的年龄，所以批评要注意保护学生的自尊心，顾其颜面。有时公开批评反而起到

当一个人呱呱坠地之时，命运便赋予了他神圣的使命珍惜健康，珍爱生命。可是孩子慢慢长大，家长却对他们的安全问题逐渐忽视起来，将孩子安全教育的责任推卸给了学校，推卸给了班主任。尽管各种媒体广而宣传警示，向所有人敲响了警钟，但那耳濡目染的提醒并没有受到百分之百的重视，但却敲醒了作为小学班主任的我。踏上讲台，面对一群似懂非懂的少年儿童，我深深的意识到肩头的责任重大，不但要关心学生的学习，更应该把安全教育摆在

人一生的成长、发展、成功、幸福，离不开社会；人一生的愉快、烦恼、快乐、悲伤、爱与恨，也同样与其他人的交往分不开。没有同他人的交往、也就没有人生的悲欢离合，也不会产生文学、艺术和科学，换句话讲，没有与他人的交往，也谈不上其他的一切。也正因为这些原因，马克思提出人的本质属性是社会性，人是社会性动物。因此，与人交往不仅是每个人生活中的基本组成部分，而且也是建构人类文明的基础。 　　人不能脱离社会而存在，

一、英语教育专业新生入学导学课简介　　英语教育专业新生入学导学课是指针对英语教育专业学生的实际情况，从新生接到高校的录取通知后，就开展相应的专业指导与人生规划、对英语教育专业的大一学生开设的具有专业性的入学教育课。导学课一般强调了英语学习的重要性，介绍高校英语专业人才培养目标以及围绕这个目标制定的具有特色的英语专业教学目标、课程设置和教学要求；使得新生从踏进校门开始就清楚地了解自己在各个阶段需要达