家长们，今天地理《全效》己发，请家长查收答案。这上面的题比我们平时的作业稍难，而我就是要314从现在起去这样练，到时会考难也难不住314。我在学校每天坚持训练生地20分钟，会坚持且抓效率，请家长们在家配合我，并抓实效。利用好闲散时间，过一天就离会考少一天，就应该要多一天的把握，请这样提醒自己并用行动证明自己必上好高中！

家长们，今天地理《全效》己发，请家长查收答案。这上面的题比我们平时的作业稍难，而我就是要314从现在起去这样练，到时会考难也难不住314。我在学校每天坚持训练生地20分钟，会坚持且抓效率，请家长们在家配合我，并抓实效。利用好闲散时间，过一天就离会考少一天，就应该要多一天的把握，请这样提醒自己并用行动证明自己必上好高中！

家长们，今天地理《全效》己发，请家长查收答案。这上面的题比我们平时的作业稍难，而我就是要314从现在起去这样练，到时会考难也难不住314。我在学校每天坚持训练生地20分钟，会坚持且抓效率，请家长们在家配合我，并抓实效。利用好闲散时间，过一天就离会考少一天，就应该要多一天的把握，请这样提醒自己并用行动证明自己必上好高中！

今天，我越来越坚信，在诸多影响成功的因素当中，智力不是首要的。我的回答可能会令人感到意外。我认为，成功的要诀不是看一个人有多聪明，而是要看一个人有多傻。我见过一些所谓成功人士，有学术领域的，有商业领域的，有创业者，也有做管理工作的成功者，他们身上都是带有这样的傻气。 只有傻人才能真正懂得这样简单的成功要诀：不论你做什么，哪怕是一件极其简单的事，都要把它当作事业，当作信仰，甚至当作生

家长们，明天我们上周五的课。请各家根据孩子小长假的学情在联系本上写下真实的评价，便于我明天了解实情并根据您的评价和孩子进行有效沟通。无论在班里站在哪个层面的孩子都需要时常去启动，我们的关注是对孩子最有效的帮扶，他会越学越来劲儿。我说过：家长您努力用心，我会比你更努力用心去引领您的孩子。中考路上不止我们在努力，学习无捷径可走，我们做足准备。千军万马同过独木桥，314会轻松通过，相信我，相信孩子。也请

家长们，任何事情只要选择了，就意味着责任。“坚持不了可以选择休息，选择了坚持就请做到最好。”314班之所以让老师省心，我想孩子们已用行动在时间里去证明这句话的力量与证实这句话的力量。无穷尽……

曼德拉曾被关压27年，受尽虐待。他就任总统时，邀请了三名曾虐待过他的看守到场。 当曼德拉起身恭敬地向看守致敬时，在场所有人乃至整个世界都静了下来。 他说：当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把悲痛与怨恨留在身后，那么我仍在狱中。 点评：原谅他人，其实是升华自己。

一禅师见一蝎子掉到水里，决心救它。谁知一碰，蝎子蛰了他手指。 禅师无惧，再次出手，岂知又被蝎子狠狠蛰了一次。 旁有一人说：它老蜇人，何必救它？ 禅师答：蜇人是蝎子的天性，而善是我的天性，我岂能因为它的天性，而放弃了我的天性。 点评：我们的错误在于，因为外界过多地改变了自己。

夜市有两个面线摊位。摊位相邻、座位相同。 一年后，甲赚钱买了房子，乙仍无力购屋。为何？ 原来，乙摊位生意虽好，但刚煮的面线很烫，顾客要15分钟吃一碗。而甲摊位，把煮好的面线在冰水里泡30秒再端给顾客，温度刚好。 点评：为客户节省时间，钱才能进来快些。

两马各拉一货车。一马走得快，一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬到前面。 后面的马笑了：切！越努力越遭折磨！谁知主人后来想：既然一匹马就能拉车，干嘛养两匹？最后懒马被宰掉吃了。这就是经济学中的懒马效应。 点评：如果让你的老板觉得你已经可有可无，那你已经站在即将离去的边缘。

有个老人爱清静，可附近常有小孩玩，吵得他要命，于是他把小孩召集过来，说：我这很冷清，谢谢你们让这更热闹，说完每人发三颗糖。 孩子们很开心，天天来玩。几天后，每人只给2颗，再后来给1颗，最后就不给了。孩子们生气说：以后再也不来这给你热闹了。老人清静了。 点评：抓住人性的弱点，无事不成。

这是伍思雨的家庭听写本，很多家长都问我“为什么伍思雨进步这么快？”我每次都说：“学校的教育是一样的，一样的老师，一样的课本...但家长在家督促不一样，孩子就不一样''。从听写本可以看出，每个单词家长都会核对，错了时都督促更正5遍。抄写都这么过细，其它功课就更加严实。我们当家长的别懒，都行动起来，初二是分水岭，唯有务实才是出路。...

英语《全效》也是准备在寒假做的，所以不要急着赶，现在有时间就练一点，到寒假时每天做一版。不要应付作业，追求效率，我都有计划的。现在以《学法》和周报为主，寒假以《全效》为主，那上面的题紧扣书本，且全面。

　　当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果，往往不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们从不享受过程；我们为了实现某种期待，往往不择手段。 　　2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫影响一代人.有记者提问：体育如何影响一代人？伦敦奥组委的一位官员回答：体育教会孩子们如何去赢。这句话很正常，在中国，很多事都能教

阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。 从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。 儿子问：''爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？'' 爸爸这么回答：''你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不

今天教师节，打开家长群，打开班级网，满屏的爱与祝福...这是314给我的荣誉。感谢314的家长们、感谢314的孩子们。面对这一份份荣誉，我很高兴，高兴的是我平凡的工作得到了家长们的肯定与全力支持。谢谢大家！我深知我的工作和为人还有许多不足，感谢大家一直以来对我的理解和包容，我都深刻地反思过这些不足，我会边走边改进，争取今后的工作做得更好。不负大家对我的信任与肯定。/握手。家长们，我很平凡，我在3

如果以前没有预习的习惯，现在想改变方法，先预习后上课，一下子全面铺开，科科课课都搞提前预习，时间就会不够用，弄得十分紧张，质量也未必能够有所保证。解决的办法是：先选一两门自己学起来感到吃力的学科进行预习试点，等尝到甜头，取得经验后，在时间允许的前提下，再逐渐增加学科，直到全面展开。 二是预习应在做完当天作业之后进行。时间多时，就多预习几门，钻得深一点；否则就少预习几门，钻得浅一点。

由于预习时看过课本，所以老师讲的内容及教师板书，书上有没有，心里一清二楚。凡是书上有的，上课可以不记或少记，也可以留下空白待课后记。上课时，着重记书上没有的或自己不太清楚的部分，以及老师反复提醒的关键问题。这样做，就可以把更多的时间用在思考理解问题上。有的同学课前不预习，不知教师板书的内容书上有没有，从头抄到底，顾不上听课，更来不及思考，失去了许多宝贵时间。后来翻翻书，原来许多内容书上都有，根本用

通过预习，必然会有部分新课内容弄不懂。为什么看不懂呢？除了有新内容之外，还有一个原因是没有掌握好有关的旧知识。那么预习很容易发现旧知识上的薄弱环节，那么在预习时迅速补上这部分知识，不使它成为听新课时的“绊脚石”，让其成铺路石。这样，在学习和理解新知识时就会很顺利。有的学生之所以听讲效果差，有一条原因，就是没有准备好听课前所必需的旧知识，从而给听课带来了各种困难，很难做到当堂理解。结果上课时间被白白

家长们，初二了，各门功课难度大大提升，又多了门物理，所以我尽量安排孩子在校有多的时间去写家庭作业，一是遇到难题能即时请教老师同学，二是留足时间晚上可以在家查漏补缺抓弱项，有足够的时间预习新课。这一个月一定要养成良好的预习习惯。初二必须先预习后上课，才能走进课堂。我在班内讲了预习的方法，今天我总结到群里，家长在家教一教，先在初二第一个月实现预习新课这个目标，我们齐心协力一定能引领好这一习惯。