学习无捷径可走，别抱侥幸心理，世上有侥幸存在但不原谅侥幸。兴许自己曾错过的题恰是考卷上的题。平时我总说做足准备，就是消灭侥幸，全面全方位的学习就会构建出一个孩子的文化实力，这才是核心竞争力。

高效的工作习惯是每个可望成功的人所必备的，也是每个单位都非常看重的。1、跟穷忙瞎忙说再见；2、心无旁骛，专心致志；3、量化、细化每天的工作；4、拖延是最狠毒的职业杀手；5、防止完美主义成为效率的大敌。

如果家长和孩子不努力不全力求学，孔子再世也教不好，我尽量做到我做到的，愿家长们在孩子的教育上比我做得更好，最终受益的是您的孩子您的家庭，我带孩子三年会倾其所有，用时间说话。您才是孩子一生的老师，请用心。 昨天无故没完成作业的我一个个打电话了，你懂我的，不想放弃您的孩子才会这样做。学习是严谨的且得长期坚持努力才能见成效的，成功的路上从来就没有三天打渔两天晒网的人，有的只是锲而不舍。不要找任何借

不要事事等人交代，一个人只要能自动自发地做好一切，哪怕起点比别人低，也会有很大的发展，自发的人永远受领导欢迎。1、从要我做到我要做；2、主动分担一些分外事；3、学会毛遂自荐；4、高标准要求：要求一步，做到三步；5、拿捏好主动的尺度，不要急于表现、出风头甚至抢别人的工作。

随着社会进步，人们的知识背景越来越趋同。学历、文凭已不再是单位考量员工的首要条件。很多单位考察员工的第一条件就是敬业，其次才是专业水平。1、工作的目的不仅仅在于报酬；2、提供超出报酬的服务与努力；3、乐意为工作作出个人牺牲；4、模糊上下班概念，完成工作再谈休息；5、重视工作中的每一个细节。

单位不一定挽留有能力的员工，但对一个忠心耿耿的人，不会有领导愿意让他走，他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士，而且是最有发展前景的员工。1、站在领导的立场上思考问题；2、与上级分享你的想法；3、时刻维护单位的利益；4、琢磨为单位创造价值；5、在外界诱惑面前经得起考验。

制度是实践和经验的科学总结，在制度健全和科学的前提下，用制度管人一定是最优方案。

一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉，便对宝玉说：若不 是我，而是你的主人找到了你，他会非常珍惜地把你捡起来；但我发现了你却毫无用处。我 与其得到世界上一切宝玉，倒不如得到一颗麦子好。 这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。

就像我们离不开阳光、空气和水一样，让进步变成一种成长中的必需品。

一个孩子能否在学习上坚持努力，主要依靠其内心成就目标的决心来维持。内心越坚定，越能在学习中主动克服困难。对于这类孩子，我们要帮助他确立每天的日目标，每周的周目标，每月的月目标...提出超出他本人水平，但经过努力能够达到的目标，老师和家长一定要助孩子把握好这个点，这样孩子即得到了信心又提升了能力。对能坚持完成目标的孩子，家长老师应给予积极的反馈。让孩子感知到每一小步都将是满满的幸福与快乐，大家都崇敬

都是书上有的，但这个是我书上的，平时写在黑板上怕孩子们不自觉没补全，所以国庆可以把没有的补上去。中考时它有6000词汇，1600的词组，考查范围。所以靠平时一个一个认读，要求听写的一定要写。

这个知识点是学法上《探究点睛》，我今早就抽了学法上和课本上的知识点，尽管没人拿满分，但和泽锦，文卿一样的孩子还是很多，月考就靠下笔严谨，审题清楚去一分一分拉这个知识点是学法上《探究点睛》，我今早就抽了学法上和课本上的知识点，尽管没人拿满分，但和泽锦，文卿一样的孩子还是很多，月考就靠下笔严谨，审题清楚去一分一分拉高。

一个班，会利用时间的孩子胜出！座位是空的，我平时都问：去哪儿了？去厕所，去早歺，去...，去...，总能为自己找到理由去说服时间。而且我必须得允许，因为是下课。

今早校领导要我和班主任们讲一讲“314如何创造了体育奇迹？”，我坦然，世上哪来的奇迹，只有日复一日的坚持和高强度的付出。家长，老师，学生三者捆绑式地长期合作向着目标不断迈进，在荣誉的背后是我们314用汗水在浇开胜利之花。未来未知，我们314会边走边改进，做最好的自己

我们从进校的倒数第一到现在的正数第一，这一年里绝对有强势的内部控制，绝对有温情的内心引领。也就是说一个班级一定要有令人敬畏的原则和底线(我把纪律说成“高压线”，踩到会是什么结果？)，有了纪律，成为了一名合格的初中生，只能说是品行端正的孩子，但绝称不上优秀。所以得点燃其内心，生命自觉内力自醒的孩子才会随着时间自主提升！成绩隐藏在时间里，不可能瞬间逆转。我们在运动会深深地领悟到了：拼搏，坚持，方法，耐

一个孩子的提升是平时的点滴行动而来，学习亦是如此。

校运会第一天上午，我们三人进行决赛，分别是100米、200米、400米三个项目。

家长们，周五～周日放假三天，校运动会。除运动员和啦啦队之外，其他孩子必须留在家里抓学习。一是学校地盘小，学校只允许每班来10人，二是运动会期间人多人杂，社会青年可以进入广场，昨天下午就有社会渣子向314班晚回家的杨育良索要财物，不给就打。再者还有一种现象，班里有个別有智能手机的孩子，利用手机网恋，被网上的那些骗子一骗就是几百上千，痛心吗？如果家长不配合我，我一个人是规范不了孩子的行为的，读书的时候

孩子的功课得花时间才能跟上班里的节奏，我们班在初一还是有强度训练的，硬坚持了下来，所以初二就不那么辛苦，反而有时间去强化生地。孩子忙不停，但基础和方法都还没跟上来，到时月考，我怕她有负担，她在以前班是优生，我也很矛盾，知道急不来，但又知道她的知识面没有314这般孩子的广，今天找她过了生物。她有些题真的不知所以然

家长们，我们王老师请假，欧老师代课，欧老师是班主任又教两班，可能在作业上没那么过细，因为没时间。请家长们理解，并帮我度过这难关。我今天没早自习，查看一下语文学法，做得很差，也没更正。请家长们对照我发给大家的答案在家看个对错，并督促更正好。其实314班很多家长都自觉的在查作业便于及时发现问题并纠错，大家都这样，那么150分的语文绝对不会因为任何事情而受影响。家长们，原本应该我做的事情，我怕因为我没做