语文之道 孙双金 语文之道，乃语文之规律，语文之原点，语文之真谛也。 老子曰：道生一，一生二，二生三，三生万物。语文之道衍生了语文之术，语文之枝，语文之末。可大道废，有仁义；智慧出，有大伪。当前语文之术横流、蔓延，遮蔽了真正的语文之道，出现了五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽的乱花渐欲迷人眼的局面。面对这样的局面，我们要借用老子的智慧：少则得，多则惑，回到语文的源头，探寻语文的

薛法根老师的教学诀窍 方育龙 薛法根老师是特级教师，是全国小语界的名师，是江苏省吴江市盛泽实验小学的校长。 因为他的名气，在全国各地巡回做课、作报告是常有的事。因为他的资深，每日络绎来学校采访考察学习他的领导、记者、老师大有人在。因为他的职务，每天等待着他处理的事务千头万绪。因为他对语文的热爱，每个时段他对语文的研究从未停止。用薛老师自己的话说，他最缺的就是时

生命没有标准答案 王学富 昨天，读初中的儿子放学后向同学借了一辆自行车，从位于市中心的学校骑车回到市郊的家。他骑行25公里，穿越半个南京城，又经过一段郊区路，最终回到家里。因为是一辆旧自行车，途中链条时而脱落，他几度下来重装。回到家时，他的妈妈看到他一手的油。 他骑车回家的表面理由是：放学时发现口袋里没钱搭车了。但这个行为的真正动机却是出于一种少年激情，一种冒险的冲动。 儿子的这个行

今天在李校长的带领下，我们去慰问了几个离退休的老教师，其中，年近九旬的刘静波老师给我留下来深刻的印象。她因为摔伤了腿骨刚刚出院，坐在床上静养，看到我们十分高兴。刘老师很健谈，说自己当年因为六斤小米到洛阳当了老师。我们说她为实验小学做出了巨大贡献时，她很不以为然，说：有什么贡献，不就是干了自己该干的工作嘛！这位老一代的实小人为学校默默地奉献了一生却自甘平凡，真让人感动，发自内心的敬佩之情油然而生！