• 文章转发:  有这样4句话,最好不要说   1. 这像是你这么大的孩子做的事儿吗!   当一个5岁的孩子因为得不到自己想要的东西而哭,或者一个4岁的孩子拒绝在公共汽车上老老实实地坐着的时候,他其实就是在做他这个年龄...

    2016-11-14 19:33
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  • 记得上世纪五六十年代、六七十年代,人与人见面打招呼,不是叫“老师”,不是叫“老板”,不是叫“师傅”,也不是叫“美女”、“帅哥”;而是彼此以同志相称。那一声同志,直叫得人心里暖烘烘、热乎乎;那时候,虽然生活困难、物质匮乏,可人与人之间是那样亲近。 那时候,社会上兴起的“同志热”,是受党内同志关系的影响。在群众看来,没有什么称呼比同志更亲近、更缩短了距离。我们党,自从1921年7月成立之

    2016-11-13 08:08
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  • 由中国教育科学研究院、经济合作与发展组织(OECD)共同主办的G20教育对话今天在北京举行。来自G20成员和嘉宾国及地区的150余位教育官员、专家学者围绕主题面向教育2030的教育研究、决策与创新进行深度对话。活动旨在推动G20杭州共识在教育领域的落实,探索G20框架下的教育交流与合作机制,促进G20成员间在教育政策改革与研究领域的对话交流。   教育部副部长杜占元出席开幕式并讲话。他表示,当今

    2016-11-12 11:48
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  • 我发现,在教育孩子的问题上,我们真是倒霉的一代。 我们小时候,育儿理论是,什么都是孩子的错。 这个小孩不听话;那个小孩不用功;这个小孩调皮捣蛋;那个小孩撒谎骗人。 7080后,很少听到没有挨过打的孩子。拎起来打屁股是正常的。用皮带绑起来抽,拿着擀面杖轮,甚至直接扇耳光,也都有听说过。 我也挨过打。打得最重的那次,是五年级上学期期末考试,数学50分。我妈按着我,我爸打,拿块小木板,噼里啪啦,

    2016-11-11 19:52
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  • 评价衡水中学的教育模式,分析这一模式的利与弊,必须理清一些基本的概念。否则就会变为各说各话。 其一,一切为了高考,是高考制度的问题,还是衡水模式的问题? ''衡水模式''饱受诟病之处是一切为了高考,并把这做到''极致''。批评者认为,这把应试教育做到登峰造极,只育分不育人,把学生当作高考的机器;可赞成者,不以为然,其理由是,现今中国教育评价制度,不就强调考试分数吗?哪一所学校不在进行应试教育,

    2016-11-10 19:48
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  • 各县市区教育局、市直各学校、各二级机构:   6月21日,湖南省教育厅印发了《关于严禁教育系统公职人员参加“庆功宴”、“谢师宴”有关事项的通知》 (湘教通304号),现将文件转发给你们,请遵照省教育厅的要求,认真贯彻落实。   我局将加大检查力度,组织人员进行明查暗访,对违反规定要求的单位和个人,依纪依规严肃查处。   娄底市教育局举报电话:0738-8313973。   

    2016-11-09 21:53
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  • 近日,在微信朋友圈看到北京一名校长的论坛发言,其中一句话值得品味,大概意思就是说老师在教育学生时,要懂得“眼里揉沙子”。斯是警世名言,听之如雷贯耳,响应一声! 常言却是反的,说的是“光棍眼里揉不得沙子”,其含义应该包括了要认真负责,要有原则有底线。试想想,眼里进了沙子,多大的事啊,必须立马处理掉,否则有失明的危险。但偏偏教育领域有所不同,老师对学生进行教育,除了讲原则讲规矩,很多时候还真需要讲规

    2016-11-09 21:51
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  • 越吼孩子越差劲!这样管他才有效http://nmapi.aedu.cn/topnews/html/share.html?newsId=237

    2016-11-08 09:56
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  • 中国的教育考试制度,导致了中国教育的唯分数论,产生了非素质教育,或伪素质教育,即应试教育。 而唯分数论,彻底绑架了老师。好坏老师之间,确实只隔了一场考试,一个分数,甚而至于小数点后的某位数字。 对学校来说,学生分数直接或间接与老师的职称、荣誉、工资、奖金,甚至与''末位淘汰''挂钩,是考核老师的唯一参数; 对教师来说,事业上是否有成就,能否安身立命,主要就体现在所教学科学生分数的高低上。所谓

    2016-11-08 09:52
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  • 可能大家都有这样一个感触,为什么学校男老师要比女老师少那么多?为什么教书育人的形象都是女老师呢?男老师到底都去哪里了? 重男轻女思想严重,男教师被人看不起 很多男生从小就立志未来的职业是工程师,设计师,警察,医生。很少有男孩子愿意做教师这个行业?就连师范院校的男生中随机采访,都有将近四成的男生不愿做教师这个行业,这是为什么呢? 首先要从传统思想根源上来说,虽然中国传统教育推崇尊师重道,推

    2016-11-08 09:51
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  • 为什么美国课堂不讲落实 6年前来过美国,那时,对美国课堂中各种新鲜事感兴趣,例如,学校的形态、功能教室的配置、教材的使用、课程的设置、教学法等等,可以说让人耳目一新,深受启发。回来后,我们就借鉴他们,进行了基于课程的学校形态的变革,受到了广泛关注。六年后,我们再去美国,这次淡定了很多,一方面是因为部分实践了美国教育中的合理做法,新鲜感不在了;另一方面也是因为眼界打开后,看到了美式教育同样存在着问

    2016-11-07 18:38
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  • 保障教师健康,我们希望从这些方面做起 虽然我国已经建立了规范的教师福利法律制度,从法律层面确立教师应有的权益和福利,但是作为决策的执行者的地政府和学校,要克服困难保障兑现教师应有各项福利待遇,不仅需要强调在口头上,关键还是要有行动。 1.政府怎么做?调查发现,有66%的教师希望更多地了解重大疾病保障政策。 因此将医疗保险相关文件及明细表下发到基层中小学教师的手里,避免他们对医疗保险制度产生不

    2016-11-07 18:37
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  • 前言:英国在一战前废止了体罚,二战后受德国启发,开始恢复体罚,上世纪70年代又废止。2006年经过国会同意又恢复体罚。国会当时对人民的解释书上有这么一段话:如果你还记得二战中我们的人民是多么软弱的话,那么就从你的孩子开始培养吧。 我们再来看看我国禁止体罚后的教育生态。 首先,禁止体罚是保护孩子的人格尊严,这一点是积极的。至于说有利于孩子的身心健康成长,这一点目前世界上没有定论。但一味强调学生的

    2016-11-07 13:03
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  • 今天上午公安局开会,酒后切记不要开车,包括摩托车,一经查获。任何人都无法保释切记!切记!所有交警开始路上查车。今天下午开始为期60天的大检查!本次行动为全国交警集中查处酒驾,一经查获,一律拘役六个月,五年内不得考证。每月10,20,30日和每周五,六由厅带队检查,每月3,7,13,17,23日和每周五,六由市局组织检查,时间12:00-14:00,19:00-21:00从11月10日起,陆续启用高

    2016-11-06 14:49
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  • 自从在城市里安家之后,家里的厨房就常有从几百里外老家带来的农产品。冰箱里柴鸡蛋,成袋的面粉,小磨香油,前一段,还有一大兜红辣椒。 这些东西是父母在老家的劳动成果,他们养了几十只鸡,鸭,种了一二十亩地,还辟了一处小小的菜地。 父母已六十多岁。他们一生没有离开那片肥沃的土地,生活在宽敞的乡村大院,有左邻右舍的交往,身体和心情都不错。 虽然离老家不远,但是我并不常回去。经常给父母打电话,都是平

    2016-11-06 08:30
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  • 在网上看到一篇文章,作者通过分析认为,现行的政策是女教师55岁退休,男教师60岁退休。是不是可以让女教师50岁退休,男教师55岁退休,这样有利于学生知识的更新,有利于社会生产力的进一步解放和增强,有利于教师寿命的提高,有利于大学生的就业。 让广大一线教师提前5年退休,真是一个不错的想法。我们认为,有以下原因: 首先,适合于社会发展的趋势。现在许多国家从一周六天工作制,改变成五天工作制,现在

    2016-11-06 08:29
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  • 世界名著 《人性的弱点》作者戴尔.卡耐基说过:你想赢得别人的尊重,那么就先从记住他的名字开始吧。有经验的小学老师都知道。你到一个新班级上课,如果叫不出学生的名字,在无人听课的情况下,学生先是以试试看的态度观察你,如果发现你似乎不那么厉害,他们就会放肆起来。很有可能,让你收不了场。他们之所以闹腾,因为心里在想,反正你也不知道他(她)是谁!但如果你叫出他们的名字,点名表扬几个或者批评几个,教室里就会立

    2016-11-06 08:27
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  • 几乎每一个教师都有当班主任的经历,但真正能当好班主任的教师却凤毛麟角,要做一个让孩子铭记一生的班主任,那就更难了。 做一名优秀的班主任,尤其是让孩子铭记一生的班主任,肯定有他的过人之处,也有很多好习惯。今天,小编整理了优秀班主任必备的6个好习惯,看看你都有吗? 1、微笑 微笑是世界上最美的表情,微笑背后隐藏着巨大的能量,微笑能创造你意想不到的奇迹。班主任工作是心灵的艺术,以心灵才能赢得心灵。微

    2016-11-06 08:26
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  • 友谊是一块洁白的手帕,拭干你腮边伤心的泪痕。 友谊是你在最失落时宽厚的肩膀。 友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。 人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。 友情不是一幕短暂的烟火,而是一幅真心的画卷;友情不是一段长久的相识,而是一份交心的相知。 人生最美好的东西,就是他同别人的友谊。 友谊不用碰杯,友谊无需礼物,友谊只不过是我们不会忘记。

    2016-11-06 08:22
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  • 最近网上吵得沸沸扬扬的那篇《湖南新化一老师体罚学生被索赔1.3万,惊讶》的帖子终于告一段落,最终结果怎么样,谁是谁非,我作为康老师的同行,不做过多评价。但从这件事件当中引发了我一系列的思考,如今的教育是什么,教育的目的又是什么。 每当校园恶性事例出现,似乎评论总会出现两个极端家长批评老师教育不到位;而老师则连连感叹:面对有问题的学生,无论是教育的管理者还是教师,都是那么无奈,只有叹息,不敢管,不

    2016-11-06 08:16
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