1.过分依赖型 伤害指数★★★★★ 例子：孩子生活中的事情，家长都在身旁时刻陪护充当保护伞。孩子过度依赖父母，无法自己独立完成一些简单的事情，遇到难处先向家长求助解决。 后果：孩子过度依赖成人，致使孩子长大后独立生活能力差，恋母、恋父情结严重。 2.标签化情感型 伤害指数★★★★☆ 例子：孩子们时常在一起玩过家家游戏，一些家长大惊

　　一、注意获取感觉 　　在紧要关头，应该相信直觉。家长不仅要告诫孩子留神从接触的人或事中获取不安的感觉，还要注意倾听，鼓励孩子讲出他感觉不安的人和事。 　　二、学会识别诱惑 　　平时，家长应告诉孩子，对于陌生人问路或请求协助寻找丢失的宠物之类的事应保持警惕这是犯罪分子诱拐儿童的两种普遍策略。如：有的罪犯装作 认识你，叫出你的名字(其实，他可能是看到了绣在孩子衣服上的名字或跟踪你时听到有人

养成教育 在孩子小的时候，家长总以饼干、糖作为奖励，很是奏效，然而，随着年龄的增长，这些小食品已经不再能让孩子乖乖听话，家长该如何奖励孩子呢？专家表示，孩子都喜欢奖励，年龄越小的孩子越是如此。有效地使用奖励能帮助家长达到很多目的。但是，如何奖励是一门学问，在奖励的时候，一定要跟孩子说明奖励的原因。同时，奖励必须紧随好行为出现，间隔越长，效果越差。 案例 家长提问：儿子小的时候，我常

我们知道，每一位家长，都钟爱自己的孩子，希望TA将来不要吃苦，不必经历风雨。 于是，从小到大，在工作和学业等等方面，家长经常把自己熟悉的道路，推荐给孩子，就是期盼孩子，可以过得顺利。 因为，其他的路，他们并没有走过，不知道上面有没有荆棘。 然而，很多孩子，内心都有自己熊熊燃烧的梦想，有自己真正挚爱，愿意为之努力的东西。对于想要孩子稳定、安逸的家长来说，这些并不一定符合他们的期许。 可是，孩

如今，人们已经感受到了浓浓凉意，甚至有些地区需要穿上冬装才能抵御这场寒流来袭。在这样的前提下，保护住自己身体的温暖十分重要。穿对衣服可以保暖，而吃对食物也可以让你由内而外暖和起来。 　　1.富含蛋白质的食物 　　专家称，有些食物比其它食物更能刺激产热。比如高蛋白质食物，它们比含淀粉或含脂肪的食物更能增强摄食产热作用，因此更为保暖。富含蛋白质的菜肴就如同添加到火炉里的燃料，能让人倍感温

　　1、写字和握笔姿势。 　　如果你经历孩子成长的整个过程，你会感悟到，孩子写一手帅气的钢笔字，是非常有价值的技能。把字写好，是每一个家长的责任。如果你还年轻，不知道怎么教育孩子，那就从这一点开始吧。 　　记住，一个班里那么多学生，老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势，没精力激励每个孩子都去练字。 　　2、叛逆期的冲撞。 　　孩子到了四五年级，就敢跟你顶嘴了。活该，这都是爷爷奶奶惯的，也是你没

　　求知欲和上进心，就是对知识的学习具有一种内在的渴望，按照我们的话说，就是爱学，孩子只有爱学，对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在 的持续的追求愿望，才可能学好，并持续地保持好成绩，作为父母亲，需要特别重视如何诱发孩子的求知欲。教育专家指出要做好如下几点： 　　1、妥善解决孩子每一次提问 　　提问是孩子的求知欲在幼儿期的主要表现。父母千万不能消极对待，比如说：到旁边玩去，没看到妈妈正在忙吗

　　从细节做起。 　　从观察生活开始，尤其是学生天天要遇到的生活、学习小事。比如：教室的变化、教师的变化、同学的变化；表情、衣着、动作等等；让学生在这些最不容易引起注意的地方细心起来。 　　学生写错了字，一定要让学生查字典，搞清楚偏旁部首、笔划，让他照着字典多写几遍； 　　要培养学生审题的习惯，一是带学生一字不落地诵读题目，让学生自己诵读题目；二是让学生解读题目的含义；让学生学生从审题开始，

　　对于初中学生，家庭、学校、社会应加强对他们的认识，投入更多的关注。人们仅仅只是意识到他们的特殊性是远远不够的，应该采取切实可行的措施帮助他们度过人生的危险期。 　　(一)缓解与小孩之间的紧张关系 　　当今不少家长已经开始意识到孩子在青春期的身心特点，但在方法上还不能很好的掌握，尤其是目前都是独生子女，家长们平时只注意关心他们的生活和学习，在家里习惯宠爱他 们，而一旦孩子的自我意识开始苏醒，

文章转发: 第一：把课上好，让学生期待，向往你的课堂 第二，善于师生交往，用富有感染力的语言感化学生 第三，学会学习，在学习中反思，在培训中成长，在成长中提高，在提高中幸福 第四，注意形象，善待他人，你就是...

　　1、查漏补缺，找出症结 　　详细分析期末考试的失分很重要，但更重要的是如何对待考试中暴露出的学习上的漏洞或症结，采取有效的补救措施及时查漏补缺，找出症结。在认真解 读试卷后，区别哪些错误是不该犯的，哪些错误确实是自己没有理解、掌握，需要补缺的。然后逐道抄下做错的题目。不要急着订正，必须就错误的知识点认真地看 书，找出为什么出错的症结所在，此时才到动手订正的火候。同时心中的疑团也正在解开，理

（一）语言方面要建立语汇库。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立语汇库途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加

　　一、散文的方式 　　散文可以解释为是和诗歌、小说、戏剧相距并列的文体裁学。最重要的特点就是形散而神聚。也就是说散文所选取的材料多数都是自由的，没有规定的范围特点，不拘小节，表现的手法也呈现多样化。中心的思想也集中确立，整体上下的结构中，会有一条主线贯穿整篇文章，把材料变成一个整体的结构。在写作中有两种表达方式：分别是抒情类和叙事类。在抒情散文里经常看到写景抒情和托物抒情这两种方式。但是不

转发文章 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语

做真实的自己　　不要去讨好所有人，讨好获得人际关系是不稳定的。只有做好自己，才能吸引真正的朋友，而这种关系才能真正持久。对谁都好的人，注定没什么真朋友，谁都不得罪，也就没原则。同样道理，对谁都爱的人，也就没有真爱，真爱一个人就是--我对世界上的人充满爱，但给你的与众不同。所以遇到说爱你的人，不必激动万分，没准他对谁都是如此暧昧。爱上一个人，就是会不同，就是会把世界分成别人和你。　　不要把所有人都当

方法一：故事引导法 小孩子往往对故事书很着迷，不如找一些有关名人守时的儿童读物，让他自己看，或者亲自给他讲一讲；有时也可以讲一些因为不遵守时间而造成重大损失的故事。生动的故事能让孩子从中受到教育。 方法二：配合生物钟法 每个人都有各自不同的生活规律，也就是生物钟。不妨和孩子商量着一起制定适合他生物钟的作息时间。比如早晨6点到8点，头脑清醒，体力充沛，是学习的黄金时间；晚上6点到10点，

一块洁净的心田，一种平和的心境，一个远大的目标，这是基础教育给学生们最宝贵的礼物。 　　学生在学校里学什么决定着将来他们可能从事什么。学习长大的时候应该做什么，用行为和实验来教导，用榜样和工作来陶铸，使学问成为心灵的生动本质而不再是储藏在心里的惰性知识，使学以致用成为他们内在的秉性，这是整个学校教育的责任与追求。 　　培育健全的心灵 　　教育的首要任务是培育人的心灵。现在学生上课越来

1、某段或某句在文中的作用题型 在首段——总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……。 文章中间——承上启下、引起下文 文章末尾——总结全文、点明中心，深化主旨、首尾呼应、篇末点题 2、概括某段大意 （1）要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句