• 今天安排我看作文,从来没有看作文的经验,今天看到作文,头都大了,一行行地看,什么时候看完了呀? 自己刚看完三份时,还有十一份呢,人家淑杰姐已经把她所有的试卷,真是急从心来呀?不行,得想办法,提高劳动效率。采用一目十行的方法,效果还真是不错的。看试卷时,发现了好多的问题,总结一下,为以后的作文教学服务。 四年级的学生作文,毛病也是多如天上的星星。比如,题目不写到文章的正上方,题目上加书名号,题目

    2015-02-07 15:44
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  • 与同事共进晚餐 漫长的五个多月,今天终于画上了句号。圆满不圆满还在待定中,考完试后,和办公室的姐妹们来到蜀正园共进晚餐。试考完了,虽然明天还要看卷子,但是心情也放松了许多。相约来到蜀正园后,一看到漂亮的杨慧,我们紧紧地相拥在一起。没想到,杨慧的脸色是那样的白里透红。也许不用上班,心情放松,再加上生了个大胖儿子,心情愉悦,令我们不得不感叹:不上班的日子真好!我们的春天马上也要来临了,我

    2015-02-06 22:27
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  • 这一学期的学习终于画上了句号,圆满不圆满还在待定中 今天是考试,还好,领导给我安排的考场都是学习较好的孩子。也许是孩子们大了,考场纪律较二年级时有了很大的进步,但仍有一小部分同学还是不太懂考场纪律,比如,有的孩子会告假去小便,有的孩子会离开座位去问老师题,有的孩子在读题时,嘴里总是不断地出声音孩子们不是故意不遵守考场的纪律,而是他们的自制力太差。总体来说,监场还算顺利,但给孩子们监场时,也发现了

    2015-02-06 22:20
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  • 漫长的五个多月终于到头儿了,终于看到了黎明前的曙光。 今天下午第三节课,我和黄老师给孩子们做考前的最后总结。真是事无俱细,可谓是面面俱到。 公布考试时间,返校时间。给孩子们总结考试注意事项: 1、带6支以上的铅笔,2块橡皮,1把尺子等文具,答卷一定用铅笔。 2、不能迟到,也不能早交试卷。 3、做题时,一定要细心。决不能一边做题一边玩。 4、书写一定要工整,给孩子们制定的标

    2015-02-04 19:23
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  • 明天放一天假,后天考试,考试时间为了6号一天,具体作息时间如下: 上午:8:009:00 英语 9:3011:00 数学 下午:1:303:00语文 3:304:10科学 到校时间:上午7:30、 下午1:30 离校时间:上午11:00、下午4:10 农历二十四(下周四)返校,时间为: 上午:8:

    2015-02-04 19:22
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  • 昨天带孩子们从娘家回来,走到环保局门口,他们在墙壁上挂着红色的条幅,儿子看到后说:妈妈,小于号和大于号。不知儿子这语是从何出,一脸茫然的样子。儿子指了指那红条幅,我放眼望去,原来是书名号。儿子不解地问:妈妈,为什么那小于号和大于号都是两个呀?两个放到一起用就不是大于号和小于号了,它们合到一起是书名号。不知儿子懂了没?

    2015-02-01 19:24
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  • 今天给杨文蕊、史书含、吉梦瑶三个孩子发了获奖奖状及奖品,让孩子们9:30下楼去集体照相,自己固执地认为是听完广播才去的,没想到自己让孩子们下去,功夫不大就回来了,三个孩子回来报告:老师,我们下去人家正好照完了!抬头一看,已经9:45了,看自己这是什么脑子啊?连考虑都没考虑,就做出了错误的决定。看来凡事都得走走脑子啊!

    2015-01-30 19:49
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  • 这一阵子了,我们班的孩子们就是安静不下来。在教室内课下是大声喧哗,课上是老师大讲,他们在下面小说。弄得黄老师我们每天都心情不是太好,马上就要考试了,纪律不好,哪能考得好呢? 前一阵子,我总是用奖励的办法,来得比较快。比如说,给孩子们给予分数的奖励,谁有一点进步,都会给予适当的表扬,并送孩子们分数。但总是送分数,能得到分数的孩子会积极主动的表现自己,但是,学习不太好的孩子,由于自制力差,分数挣

    2015-01-29 17:21
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  • 来二小将近两年半了,自己的工作刚刚步入正轨。小学生和中学生是不同的,他们的年龄小,注意力不能长时间的集中到老师的讲课中来,称总是摆脱不了中学的授课模式,一上讲台就开始不知疲倦地讲,自己很累,但收效甚微。看到这学校的教师们一身轻松,长时间地以为自己没有经验,对教材把握的准确度不是很好。其实自己一直在一种错误的意识状态中。 这半年来,我不断地完善自己的教学方法,想方设法地吸引孩子们的眼球。终于形

    2015-01-20 19:47
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  • 今天下午,和孩子们一起举行了迎元旦联欢会,孩子们成长着,快乐着,老师欣赏着,快乐着!2014走好,2015你好!大家新年快乐!

    2014-12-31 22:07
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  • 昨天下午,在学校餐厅里举行了魅力舞台 快乐成长河间市第二实验小学第一届校园十佳歌手大赛,孩子们一个个精彩的演出,时时迎来台下的阵阵掌声,孩子们幼小的年龄,稳重的台风,令我不得不佩服。有幸为孩子们录像,看到孩子们精彩的演出,既丰富了孩子们的人生阅历,又增进了师生情感,我们做老师的是累并快乐着!

    2014-12-31 21:43
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  • 前天参加侄女的订婚宴,看到了我的学生张宇晨,孩子戏笑道:“老师,等囡娶媳妇的时候你可得去啊!”“好啊,你可得开车去接老师啊!”“没问题,到时候我开凯迪拉克去接你!”孩子脱口而出。“好啊,咱男子汉大丈夫说话可一定要算数哦!”我顺势而导。不知孩子是怕实现不了诺言,还是有什么其他想法 ,孩子说:“不行的话,我就开兰博基尼去接你。”“好啊,一言为定。”孩子笑了笑,带着满脸的笑意离开了。我的乖乖,你还知道用

    2014-12-29 22:06
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  • 梦想是水,它能浇出生命的苗;梦想是苗,它能长出参天的树;梦想是树,它能开出美丽的花;梦想是花,它能结出丰硕的果。正因为有了梦想,我们才能百折不挠,一往无前;正因为有了梦想,我们才能历经沧桑而信心不改;正因为有了梦想,我们才能从彷徨走向坚定,从迷茫走向成功。 去年,习总书记在参观国家博物馆时,首次提出了中国梦这个概念,两会期间,习总书记更是多次提及中国梦。中国梦深刻地阐述了近代中国发展史的主题,巧

    2014-12-14 22:18
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  • 尊敬的家长: 您好!是您与我有缘,我才成为您孩子的老师;是您对我工作的理解与支持,我的工作才能迅速开展。 非常感谢您对孩子的关心和支持,正是因为有您作我坚强的后盾,我们班的各项工作才能有声有色的开展并且取得可喜的成绩,所有这些成绩的取得都与您的关心和支持分不开。我相信在您的关心和支持下,我们班的每一个孩子都会有一个更广阔的发展前景。 我们学校在德育教育方面组织地比较到位,要想教育好学生,首先得

    2014-12-14 22:16
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  • 新一轮的教学改革已迫在眉睫,我们还没有什么实际行动,而一个乡下的中心校郭村小学却走在了我们的前面。昨天虽然是寒风凛冽,处处雾霾,但是阻挡不了我们求学的脚步。感谢领导们给了我这样一次外出学习的机会。 听了冯海云老师讲的一篇儿童诗《一株紫丁香》。 上课伊始,嘹亮的班级口号给我眼前一亮的感觉。 真好!一下子就把学生的注意力拉到了课堂上。听完本节课,我认为有好多我可以学习和借鉴的地方。 我向冯老

    2014-12-14 22:14
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  • 嗨,大家好!我是三年级(5)班的班主任孙微。很高兴成为你们的班主任兼语文老师。 两年来,我们曾一起走过了700个日日夜夜,对你们是越来越喜欢了。为了提高我们班的写作水平,我们可以在网上我们的QQ群里发表自己的文章。同学们和我还有咱们的家长同志们可以在一起阅读、欣赏、能提出宝贵意见的也要不赐吝教。 今天回家,我已经把上午我写的《美丽的秋》发表在了我的空间日志里,欢迎大家拜读并提提建议。你我走进一间教

    2014-12-14 22:11
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  • 1、我是中国人,我有着黑色的头发,有着黄色的皮肤。 2、中国的国土有960万平方千米,有相当于陆地面积三分之一的海洋,都是我国不可侵犯的神圣领土。 3、我国的最南端是曾母暗沙。 4、黄果树瀑布是贵州省的。 5、我国的三大河流是长江、黄河、珠江。 6、我国的三大平原是东北平原、华北平原、长江中下游平原。 7、黄山在我国安徽省。著名的奇石有仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都、天狗望月、

    2014-12-14 22:10
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  • 题目:《我喜欢的水果》实施学校:河间市第二实验小学实施年级:小学二年级指导教师:孙微学生活动准备:水果的相关资料、水彩笔、塑料袋、各种水果、盘子、水果刀、湿巾、标签等。实施过程:㈠揭示课题,激趣导入l、导语:同学们你们喜欢吃水果吗?揭示课题我喜欢的水果2、创设情境师出示纸箱:这是从大自然中取来的 水果宝箱,里面装了不同水果。同学们,你们想知道里面都装了哪些水果吗?(想!)(二)实践活动1、认识水果

    2014-12-14 22:07
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  • 题目:我喜欢的水果实施学校:河间市第二实验小学实施年级:小学二年级指导老师:孙微一、活动主题的提出: 为了培养学生结合生活实际进行研究 ,通过亲身实践获取直接经验,提高学生解决生活实际问题的能力 ,我们从学生接触的生活实际出发,从学生熟悉和关注的社会生活中选取主题。把学生所学的知识与实际生活联系起来,并尊重每一个学生的兴趣、爱好与特长,引导学生自己从日常生活中选取探究的课题或问题。讲到《葡萄沟》一

    2014-12-14 22:06
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  • 各位老师上午好,今天我说课的题目是综合实践活动课《我喜欢的水果》。下面我将从主题的确定、时间的安排、实施的过程以及课后的反思等几个方面对本次综合实践活动来进行说课。 一 主题的确定: 为了培养学生的综合实践能力,通过亲身实践获取直接经验,我们从学生熟悉和关注的生活中选取主题。讲到《葡萄沟》一课,当孩子们看到各种水果的图片时,我发现孩子们的眼里闪烁着异样的光芒,从他们的眼睛里我读出了渴望与期许。

    2014-12-14 22:05
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